Проверочные и контрольные работы по географии. Контрольные работы по географии Проверочная работа 14 по географии

Данное пособие предназначено для проведения контрольных и проверочных работ по географии в 7 классе средней школы. Данное пособие рекомендуется применять при проверке знаний учащихся, занимающихся по учебному изданию Коринской В. А. География. 7 класс. География материков и океанов. М.: Дрофа, 2002. Книга рассчитана на учителей географии и методистов, а также может быть использована учащимися 7 классов для подготовки к контрольным и самостоятельным работам.

* * *

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Контрольные работы по географии. 7 класс (М. Г. Меркулова, 2009) предоставлен нашим книжным партнёром - компанией ЛитРес .

Введение в географию

Вариант I

1. Цели и предмет изучения географии

География как понятие научной дисциплины происходит от двух греческих слов: «геос» (Земля) и «графос» (Описывать). Проблема необходимости описания Земли возникла в глубокой древности, одновременно с астрономией и математикой. Можно выделить следующие этапы формирования географии:

1) начальный;

2) античный;

3) средневековый;

4) технический.

В первую очередь (на начальном этапе) человек исследовал и описывал природу окружающей его местности:

1) берега морей и озер;

2) горные массивы и перевалы в горах;

3) зоны лесов;

4) территории степей.

В процессе этих исследований появились первые схемы удобных дорог для связей с соседними племенами и народами. Только тогда жители прибрежных равнин узнали, что на свете существуют высокие горы, а жители гор узнали, что на планете имеются обширные пустыни, и т. д. Однако природу планеты в целом удалось исследовать лишь в процессе путешествий в дальние страны. В страны с иными (экзотическими) климатическими и природными условиями, а также животными. Так в период античной истории человека появились первые описания Ойкумены (всей заселенной части Земли). Впервые сформировалось представление о том, что суша разделена водами Мирового океана на большие блоки. Сформировались также самые общие представления о различных климатических зонах (поясах) Земли:

1) жаркий (южный);

2) умеренный;

3) холодный (северный).

Сформировались представления о трех частях света.

В Средние века главным вопросом географии явилась проблема установления формы Земли и ее размеров. Экспериментальным путем было доказано шарообразность Земли и то, что Земля является рядовой планетой Солнечной системы. Удалось выяснить также, что основная поверхность Земли занята водными просторами, а не сушей. И суша, и водные просторы в целях удобства описания были разбиты на отдельные участки, названные материками и океанами. При этом античное понятие частей света было сохранено и дополнено (до шести), но оказалось не совпадающим с понятием Материков, которых оказалось тоже шесть.

В период технического прогресса произошло завершение формирования общей географической картины Земли. Было открыто деление земной коры на континентальную и океаническую. Из оболочек нашей планеты в качестве самостоятельной и самой сложной была выделена географическая оболочка. Началось ее исследование:

1) изучение закономерностей;

2) исследования механизмов ее развития;

3) составление специализированных карт:

а) экономических;

б) политических;

в) экологических и ряда других.

Особенно оперативное отслеживание изменений в природе дали космические исследования. Было наглядно показано, как тесно взаимосвязаны между собой природа Земли и хозяйственная деятельность человека.

2. Океаны

Поверхность всего Земного шара составляет 510 млн км². Она разделена на шесть материков и четыре океана. Все океаны связаны между собою, образуя единую акваторию Мирового океана. Потому деление водной оболочки Земли (гидросферы) на составные части является достаточно условным, и долгое время не являлось общепризнанным. В конце концов, исследователи разных стран пришли к компромиссному решению выделить в Мировом океане (занимающем 70,8 % земной поверхности) четыре составляющих его части:

1) Тихий океан (площадь поверхности 179,7 млн км²);

2) Атлантический океан (93,4 млн км²);

3) Индийский океан (74,9 млн км²);

4) Северный Ледовитый океан (13,1 млн км²).

Длительное время спорным моментом географии океанов являлось выделение Северного Ледовитого океана в самостоятельный океан Земли, поскольку по своей физической природе акватория этого «океана» является лишь северной оконечностью океана Атлантического. Только благодаря исторической традиции (в средневековой России Северный Ледовитый океан именовался Студеным морем, а в Средневековой Европе Атлантический океан – морем Мрака) и особо суровым природным условиям (наличию в Арктике постоянного ледникового покрова), затрудняющих мореходство, было принято окончательное решение узаконить «независимость» Северного Ледовитого океана от Атлантического. Другим спорным моментом являлась проблема «Южного океана». Многие исследователи считали необходимым вычленение акватории Антарктики в самостоятельный океан по тем же самым причинам, по которым статус самостоятельного океана был присвоен Студеному морю. Тем не менее «Южный океан» так и не появился на современных географических картах в силу наличия в районе южного полюса Земли, открытого российскими исследователями в самом начале XIX в., материка Антарктиды (в районе северного полюса нашей планеты подобного материка нет).

3. Европейская история открытий новых земель

Период крупных географических открытий приходится на исторический период Средних веков. Викинги (норманны) в IX в. не только открыли и заселили острова Северного Ледовитого океана (первыми из европейцев достигнув берегов американского континента), но и прокладывая торговые пути на юг, «путь из варяг в греки», заложили основы государственной власти в Древней Руси. Новгородские поданные варяжских князей продолжили политику освоения берегов Студеного моря (Северного Ледовитого океана). Так на географические карты впервые были нанесены северные острова:

1) Исландия;

2) Гренландия;

3) Шпицберген;

4) Новая Земля.

В XIII в. сухопутную дорогу европейцам в далекий Китай проложил Марко Поло (ок. 1254–1324 гг.). В XV в. аналогичный путь в Индию открыл Афанасий Никитин (ок. 1440–1475 гг.). Однако сухопутные дороги в восточные страны оказались малоудобными, и европейцы принялись искать морские пути к берегам Индии и Китая. Поиск этих путей породил целую эпоху, названную в истории эпохой Великих географических открытий.

В 1492 г. Христофор Колумб (1451–1506) отправился к берегам Индии западным морским путем. Однако до заветных берегов Азии Колумб не доплыл. Дорогу Колумбу преградил огромный (неизвестный прежде европейцам) массив суши. Так случайным образом была открыта Америка. До конца своей жизни Колумб так и не сумел осознать всей грандиозности своего открытия, считая берега американских материков берегами Вест-Индии. Гораздо больше, чем Колумбу, повезло Васко да Гаме (1469–1524), в 1497 г. отправившегося к берегам Индии восточным морским путем и достигшим ее. Завершил же дело Колумба Фернандо Магеллан (1480–1521). В 1519 г. он совершил плавание западным морским путем от берегов Европы (Испании) к берегам Азии, где (на Филиппинских островах) погиб. Принявший командование экспедицией Эль Кано решил не возвращаться в Европу старой дорогой (назад, на восток). Он продолжил плавание на запад и, впервые в истории совершив кругосветное плавание, триумфально вернулся на родину (в Испанию) в 1522 г.

Северный морской путь в Индию (мимо северных берегов Азии и Америки) с 1594 по 1597 гг. искал Виллем Баренц (ок. 1550–1597), чьим именем ныне названо море, во льдах которого погиб и этот отважный первопроходец. Дело Баренца по поиску северного пути к берегам Японии и Китая продолжили русские землепроходцы Москвитин, Дежнев, Атласов, Хабаров, братья Лаптевы.

Имена этих людей увековечены на картах Сибири и Дальнего Востока. Эпоха Великих географических открытий завершилась тремя кругосветными экспедициями английского мореплавателя Джеймса Кука (1728–1779). Кук нанес на карты большой барьерный риф, открыл множество островов «Южного» и Тихого океанов, на одном из которых (в архипелаге Гавайских островов) был, подобно Магеллану, убит аборигенами. При всех своих географических заслугах Кук ошибочно полагал, что южнее южного полярного круга нет каких-либо крупных участков суши, а все скованные вечными льдами полярные воды являются акваторией «Южного» океана. Развенчала это утверждение Кука российская экспедиция Фадея Беллинсгаузена (1778–1852), отправившегося к южному полюсу планеты в 1819 г. Результатом этой экспедиция явилось открытие (1820 г.) последнего (шестого) материка Земли – Антарктиды.

4. Виды географических карт и их роль в жизни человека

Географические карты – важнейший источник географических знаний. По картам определяется местоположение абсолютно всех элементов земной поверхности:

1) материков;

2) океанов;

4) рек и озер;

5) государств и городов.

По картам можно получить также основные сведения природного и социально-экономического характера:

1) о рельефе;

2) о климате, потоках воздушных и океанических масс;

3) о животном и растительном мирах;

4) о природных комплексах;

5) о размещении и миграции населения;

6) о промышленной структуре регионов;

7) о сельскохозяйственных угодьях.

Географические карты предоставляют исчерпывающую информацию по любому интересующему человека вопросу, поскольку эти карты являются систематизированным конечным результатом работы огромного количества научных экспедиций. Отличительной чертой карт от любого другого вида справочного материала является наглядность представления информации, как правило, дающая возможность одновременного обзора обширных регионов Земли. Так в физических и геологических целях географические карты позволяют:

1) видеть взаимное расположение и форму материков и океанов;

2) соотнести расположение крупных островов;

3) оценить расположение горных хребтов.

Все эти информативные сведения, в частности, позволили в 1912 г. выдвинуть гипотезу дрейфа континентов в результате распаде некогда единого массива суши, суперматерика – Пангеи. Исследование закономерностей образования и расположение главных форм рельефа позволяет сделать вывод о том, что раскол Пангеи (первоначально на два сверхматерика) – Лавразию и Гондвану – имел место около 600 млн лет тому назад. Значительно позже (около 200 млн лет тому назад) произошел раскол Гондваны на:

1) Африку с Аравийским полуостровом, упершимся в Азию;

2) Южную Америку;

3) Антарктиду;

4) Австралию с полуостровом Индостан, врезавшимся в южный берег Азии. Около 200 млн лет тому назад раскололась также и Лавразия (на Евразию и Северную Америку). Без наличия географических карт материков и океанов сделать подобное открытие просто не представлялось бы возможным.

Вариант II

1. Становление географии как науки

Современные географические представления о Земле, ее природе и населении формировались на протяжении долгих тысячелетий человеческой истории. На первый этапах исследований географические описания добывались в результате экспедиций путешественников, мореплавателей и ученых во все более отдаленные уголки нашей планеты. В целях указания расположения новых обследованных регионов и путей их последующего достижения составлялись первые географические карты. Ныне карты составляются при помощи самых последних достижений техники, включая космические аппараты. При этом составляются карты не только поверхности суши, но и дна Мирового океана, а также карты подземных слоев с распределением полезных ископаемых в недрах Земли. Современная география располагает и сведениями о геологическом прошлом нашей Земли, об особенностях строения ее литосферы, гидросферы, биосферы и других оболочках планеты. Подобная всеобъемлющая картина географической оболочки планеты начала формироваться в трудах географов Древнего Востока – жителей Египта, Месопотамии, Персии и Финикии.

В Месопотамии ученые звездочеты, использовавшие двенадцатеричную систему счисления, сутки разделили на 24 часа. Позже, в силу исторической традиции, час стали делить на 60 минут, минуту – на 60 секунд, а секунду – на 60 терций. В Месопотамии умельцы изобрели колесо и соорудили первую колесную повозку, позволившую персидской армии совершать длительные сухопутные походы. В Египте жрецы изобрели солнечный календарь, разбив год на 12 месяцев. А египетские изобретатели оснастили плот первым парусом, и финикийские мореходы отправились на освоение далеких берегов. Они первыми (в 603–600 гг. до н. э.) совершили плавание вокруг Африки.

Географические достижения Древнего Востока в античное время были значительно расширены великими мыслителями Древней Греции, а практические результаты использованы Римской империей. Именно в Греции (Элладе) были предприняты первые попытки объяснения происхождения и строения окружающего нас мира, составлены первые чертежи расположения стран и народов (появились первые географические карты). В это время география как наука являлась неотъемлемой частью истории. Основоположником же истории, а вместе с историей и географии, («отцом» этих наук) является Геродот (около 490–425 гг. до н. э.). Его перу принадлежит книга «История». Последователи Геродота ввели в науки понятие географических координат (разбив Земной шар на 360°) и выделили 3 климатических пояса в зависимости от географической широты места. Эратосфен на рубеже III–II вв. до н. э. довольно точно сумел определить истинные размеры земного шара. Эратосфен на основании сетки географических координат разработал научный способ построения карт (географические карты перестали быть примитивными схемами) и написал первую книгу по географии (которую отделил от истории) – «Географика».

2. Материки (континенты) и части света

Материки Земли в отличие от океанов не образуют единого массива, на долю которого приходится 29,2 % земной поверхности. Они расположены среди океанов в виде огромных островов. По этой причине среди географов длительное время велись споры относительно того, считать ли Австралию самым мелким материком или же самым крупным островом планеты. В итоге большинством голосов сочли Австралию материком. И современное деление суши на материки (континенты) выглядит следующим образом:

1) Евразия (площадь континента 52,2 млн км² плюс 2,7 млн км² – площадь прилегающих островов);

2) Африка (29,2 млн км² плюс 1,1 млн км²);

3) Северная Америка (20,3 млн км² плюс 3,9 млн км²);

4) Южная Америка (17,6 млн км² плюс 0,2 млн км²);

5) Антарктида (14,1 млн км², площадь прилегающих островов незначительна);

6) Австралия (7,6 млн км² плюс 0,9 млн км² – площадь островов Океании). То, что Австралия оказалась в конце концов в числе материков (точнее сказать, континентов), а не островов, было обусловлено наличием в ее основании самостоятельной континентальной плиты. Исторически сложилось деление крупных участков суши по категориям:

1) материки;

2) континенты;

3) части света.

Изначально было установлено только 3 части света (Европа, Азия и Африка). За этими участками суши закрепилось название Старого Света, после того как в эпоху Великих географических открытий были описаны территории Нового Света: Америка, Австралия и Антарктида. Последующие географические исследования показали, что Америка расположена на двух самостоятельных участках земной коры континентального типа, а Европа и Азия на одном, совместном таком участке. По этой причине Америка как одна из частей света представлена двумя континентами: Южной и Северной Америками, а две части Старого Света (Европа и Азия) объединены в единый, самый крупный континент Земли – Евразию. Со временем понятие «континент» слилось с более древним понятием «материк» в единое обозначение крупных участков суши, хотя изначально материком обозначался любой крупный участок суши, со всех сторон омываемый водами Мирового океана. Материк в отличие от части света не включал в себя территории прилегающих к нему островов. Во времена, когда географическое понятие «материк» стало вытеснять архаическое понятие «часть света» (материк с прилегающими к нему островами), появилось понятие «субматерик». Таковыми в силу исторической традиции до сих пор продолжают рассматривать Европу и полуостров Индостан.

3. Различные типы географических карт

Современные географические карты являются специализированным справочником повышенной наглядности. К примеру, климатологические карты помогают выявлять распределение атмосферных осадков и степень испаряемости влаги с поверхности земли, что (при совмещении с картой распределения температур) позволяет отследить формирование определенных природных комплексов, таких как:

1) зоны пустынь;

2) зоны экваториальных лесов;

3) зоны полярной тундры.

Существует огромное множество географических карт иной специализации. По мере создания и накопления географических карт различного прикладного назначения возникла настоятельная необходимость систематизировать их по типам. Прежде всего все географические карты определяются тремя параметрами:

1) охватом территории;

2) масштабом;

В свою очередь охват территории подразделяется на 3 класса географических карт:

1) мировые карты и карты полушарий;

2) карты материков, океанов и их частей;

3) карты государств и их частей.

К первой категории (мировых карт и карт полушарий) относятся карты, на которых изображена вся земная поверхность. Во вторую группу включают географические карты, изображающие большие части земной поверхности (материков, океанов и их частей). Соответственно, в третью категорию попадают карты, охватывающие площади меньших частей. Детализация карт всех перечисленных категорий определяется их масштабом. В картах различного масштаба выделяются также 3 типа, которые принято называть:

1) крупномасштабными (масштаб 1: 200 000 и крупнее);

2) среднемасштабными (от 1: 200 000 до 1: 1 000 000);

3) мелкомасштабными (1: 1 000 000 и мельче).

На мировых картах земная поверхность изображена предельно обобщенно. Эти карты предназначены только для целей самого общего характера. Для более детального анализа природных явлений предназначены карты более крупных масштабов. По этим картам можно определять географические координаты интересующих объектов, и расстояния между объектами. К крупномасштабным картам относят все топографические карты, на которых изображаемая местность изображена предельно подробно и точно.

Карты, различные по содержанию, делятся на два вида:

1) общегеографические;

2) тематические.

Общегеографические карты предназначены для отображения всех основных элементов местности. К этой категории принадлежат все топографические карты. На тематических картах изображают лишь один, доминирующий (тематический) элемент, например рельеф и воды, либо климат (осадки, направление ветров, распределение температур), либо почвы и т. д. Все прочие элементы местности на тематических картах служат лишь фоном для тематического элемента. Отдельный класс тематических карт представляют карты с несколькими доминирующими элементами, связанными между собою причинно-следственной связью. Такие тематические карты называют комплексными.

4. Современные географические исследования Земли

После того как в эпоху Великих географических открытий были определены все основные элементы поверхности Земного шара, многочисленные экспедиции XVIII–XIX (и самого начала XX) вв. обогатили географию знаниями о природе и населении Земли. С начала XX география как наука перешла от традиционного накопления справочного материала к созданию комплексных описаний природных регионов и отдельных территорий. Появились первые теории динамики вод Мирового океана и движений воздушных масс в атмосфере как факторов формирования природных зон различных географических областей. В союзе со смежными науками (в первую очередь с физикой и геологией) родились и получили развитие учения о происхождении рельефа суши и океанического дна, о внутренних и внешних силах эволюции географической оболочки. Крупные открытия XX в. внесли большой вклад в развитие комплексных знаний о нашей планете. Эти исследования проводятся с применением космических средств дистанционного зондирования Земли. Осуществляются масштабные научные экспедиции в Арктику и Антарктику, ведется широкое изучение Мирового океана. В итоге всех этих мероприятий удалось:

1) выдвинуть гипотезы (предположения) о природе многих географических явлений;

2) сделать новые научные открытия (в союзе с физикой, биологией);

3) установить причинно-следственные связи природных комплексов;

4) выявить зависимость между компонентами природы;

5) обнаружить закономерности развития природы всей Земли в целом.

Так география из справочно-описательной науки превратилась ныне в науку, объясняющую особенности природы Земли.

Тесты итогового контроля по теме «Введение в географию»

Вариант I

1. Появление географических карт связано с:

а) разнообразием рельефа местности и климата;

б) исследованиями морских течений;

в) хозяйственной деятельностью человека;

г) путешествиями в дальние страны.


2. Установите соответствие:

1) важнейшие географические открытия:

а) основная поверхность Земли занята не сушей, а водными просторами;

б) суша разделена на большие блоки водами Мирового океана;

2) этапы формирования географии:

а) античный;

б) средневековый.


3. Укажите океан, граничащий с тремя соседними:

б) Атлантический;

в) Индийский;

г) Северный Ледовитый.


4. Дорогу европейцам в далекий Китай первым проложил:

а) Христофор Колумб;

б) Фернандо Магеллан;

в) Афанасий Никитин;

г) Марко Поло.


5. Эпоху Великих географических открытий завершили:

а) кругосветные плавания Кука;

б) поиски Баренцем северного пути в Индию;

в) открытие Нового Света Колумбом;

г) открытие Антарктиды Беллинсгаузеном.


6. Самыми крупными элементами земной поверхности на картах являются:

а) государства;

б) океаны;

в) реки и озера;


7. Укажите материк не являющийся частью Гондваны:

а) Африка;

б) Северная Америка;

в) Австралия;

г) Антарктида.

Вариант II

1. Укажите мореплавателей, совершивших первое плавание вокруг Африки:

а) испанские;

б) португальские;

в) русские;

г) финикийские.


2. Укажите античного основоположника географии:

а) Геродот;

б) Эратосфен;

в) Аристотель;

г) Платон.


3. Укажите часть света, не являющуюся материком:

а) Евразия;

б) Африка;

в) Америка;

г) Антарктида.


4. Укажите тип географических карт, по которым возможно определять местоположение селений:

а) крупномасштабные;

б) среднемасштабные;

в) мелкомасштабные.

г) мировые.


5. Укажите отсутствующий класс карт в подразделении карт характеризующихся охватом территории:

а) государств и их частей;

б) городов и областей;

в) мировых карт и карт полушарий;

г) материков, океанов и их частей.


6. Комплексными картами называют карты:

а) материков и океанов;

б) изображающие подводный рельеф;

в) крупномасштабно-климатические;

г) с несколькими доминирующими элементами.


7. Укажите открытие, совершенное в период современных географических исследований:

а) установление причинно-следственных связей природных комплексов;

б) обнаружение Антарктиды;

в) разделение вод Мирового океана на четыре бассейна;

г) признание островного характера Австралии.

Проверочная работа по теме «Масштаб» 1 вариант

1:10 ____________________ 1: 1000 ____________________

1:500 _____________________ 1: 150 ____________________

Какой из этих масштабов самый мелкий? ______________________________

1: 40 000 000 ___________________________________________________________

1: 600 000 ___________________________________________________________

1: 2000 ____________________________________________________________

1:50 000 _____________________________________________________________

В 1 см - 70 м _____________________________________________________

В 1 см - 500 м _____________________________________________________

В 1 см - 6 км _____________________________________________________

В 1 см - 300 км _____________________________________________________

4. Определите, какой из масштабов, представленных в каждой паре, крупнее (поставьте знак > или

5. Определите масштаб карт, если расстояние 300 км на карте А равно 3 см, а на карте Б – 10 см.

Масштаб какой из карт крупнее? _____________________________________

______________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «Масштаб» 2 вариант

1. Определите, во сколько раз уменьшено расстояние на планах, построенных в масштабе:

1:40 ____________________ 1: 10 000 ____________________

1:3000 _____________________ 1: 1500 ____________________

Какой из этих масштабов самый мелкий? ___________________________________

2. Запишите численный масштаб именованным.

1: 500 000 ___________________________________________________________

1: 25 000 000 ___________________________________________________________

1: 400 ____________________________________________________________

1: 1000 _____________________________________________________________

3. Рассчитайте, во сколько раз расстояния на местности больше, чем на плане, если местность изображена в масштабе:

В 1 см - 700 м _____________________________________________________

В 1 см - 30 м _____________________________________________________

В 1 см - 20 км _____________________________________________________

В 1 см - 800 км _____________________________________________________

4. Определите, какой из масштабов, представленных в каждой паре, крупнее (поставьте знак > или

5. Определите масштаб карт, если расстояние 400 км на карте А равно 5 см, а на карте Б – 8 см.

А ______________________________________________

Б_______________________________________________

Масштаб какой из карт крупнее? ____________________________________________

Предварительный просмотр:

Тренировочный тест по теме «Северный Ледовитый океан»

1. Северный Ледовитый океан омывает берега...
а. Южной Америки и Евразии б. Евразии и Северной Америки

В. Северной Америки и Африки г. Африки и Австралии
2. Северный Ледовитый океан...
а. пересекается северным тропиком и начальным меридианом
б. пересекается северным тропиком и не пересекается начальным меридианом

В. не пересекается северным тропиком и пересекается начальным меридианом

Г. не пересекается ни северным тропиком, ни начальным меридианом
3. Наиболее крупные по площади острова расположены в океане у берегов...
а. Европы б. Северной Америки в. Южной Америки г. Азии
4. Возраст земной коры, формирующий рельеф дна, ...относительно литосферы окружающих материков

А. более молодой б. такой же в. более древний
5. Более половины площади дна Северного Ледовитого океана приходится на...

А. шельф б. срединно-океанические хребты в. глубоководные желоба
6. Главным источником тепла для Северного ледовитого океана является...
а. солнечная энергия б. внутренняя энергия Земли

В. теплые воды Атлантического океана г. тепло атмосферы
7. Большая часть атмосферных осадков над территорией океана выпадает в виде...
а. дождя б. града в. снега г. тумана
8. Самую низкую соленость воды Северного Ледовитого океана имеют в...
а. приатлантической части б. притихоокеанской части в. районе Северного полюса

9. В летнее время по сравнению с зимой соленость вод Северного Ледовитого океана...
а. выше б. такая же в. ниже

10. Из морей Северного Ледовитого океана практически не замерзает...
а. Баренцево б. Норвежское в. Карское г. Восточно-Сибирское
11. Наибольшие площади в океане покрыты льдами, когда Солнце находится в зените над
а. северным тропиком б. экватором в. южным тропиком

12. Наибольшее разнообразие органической жизни в океане отмечается...
а. в притихиокеанском и приатлантическом районах

Б. в приатлантическом районе и вблизи устьев крупных рек

В. вблизи устьев крупных рек и в центральной части
г. в центральной части и притихиокеанском районе
13. Наиболее крупным животным Северного Ледовитого океана является...

А. морж б. тюлень в. белый медведь г. пингвин
14. Наиболее важные географические открытия в районе океана были осуществлены в...
веках
а. XVI - XVII б. XVII - XVIII в. ХVIII - XIX г. XIX - XX

15. Основная цель экспедиций Фробишера, Гудзона, Баффина в Северном Ледовитом океане а. исследования характера береговой линии океана
б. поиск северо-восточного прохода в Тихий океан

В. поиск северо-западного прохода в Тихий океан

Г. достижение Северного полюса
16. В целях судоходства Северный Ледовитый океан используется главным образом...

А. Россией б. США в. Канадой г. Исландией
17. Главный объект промысла в Северном Ледовитом океане... рыбы
а. лососевые б. осетровые в. тресковые г. окуневые
18. Наиболее крупные месторождения нефти на шельфе океана обнаружены...
а. в Карском и Норвежском морях
б. в Норвежском море и у берегов Аляски

В. у берегов Аляски и в Баренцевом море

Г. в Баренцевом и Восточно-Сибирском морях
19. Энергетические ресурсы Северного Ледовитого океана начали использовать...
а. Исландия и Норвегия б. Норвегия и Россия в. Россия и США г. США и Канада
20. Летом температура вод Северного Ледовитого океана...
а. не изменяется б. изменяется от температуры замерзания до 5°С

В. понижается г. повышается до 25°С
21. Древнерусское название Северного Ледовитого океана... море
а. Мертвое б. Ледяное в. Холодное г. Студеное

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме «Атмосфера и климаты Земли» 1 вариант

1) Какие данные содержит климатическая карта?

А. Данные о температурах и осадках

В. Данные о ветрах

Б. Данные о давлении

Г. Все ответы правильные

2) Линия, соединяющая на карте точки с одинаковыми температурами называется:

А. Изобара Б. Изотерма В. Изохрона Г. Изогипса

3) Какое из двух утверждений правильное?

А. Воздух движется из области повышенного давления в область пониженного

Б. Воздух движется из области пониженного давления в область повышенного

4) Температура воздуха при движении от полюсов к экватору увеличивается, потому что изменяется:

А. Направление ветров В. Строение атмосферы

Б. Состав воздуха Г. Угол падения солнечных лучей

5) Какой воздушной массе соответствуют свойства – жаркая и сухая:

6) Определите, какому климатическому поясу соответствует утверждение – круглый год жарко и влажно: А. Арктический Б. Умеренный

В. Тропический Г. Экваториальный

7) Какие из перечисленных ветров являются постоянными?

А. Бриз Б. Муссон В. Пассат Г. Фен

8) В каких широтах область высокого давления?

А. Экваториальные широты Б. Тропические широты В. Умеренные широты

9) Определите с помощью климатической карты район, в котором выпадает мало осадков?

А. Амазонская низменность Б. Японские острова В. Северная Африка

10) Определите с помощью климатической карты среднюю температуру июля на побережье Антарктиды.

Проверочная работа по теме «Атмосфера и климаты Земли» 2 вариант

1) При движении от полюсов к экватору количество солнечного тепла, получаемого территорией:

А. Увеличивается Б. Не изменяется В. Уменьшается

2) Максимальное количество осадков выпадает:

А.На экваторе Б.На полюсах В.В тропических широтах

3) Определите, какому климатическому поясу соответствует утверждение – круглый год жарко, осадков мало:

А. Арктический Б. Умеренный В. Тропический Г. Экваториальный

4) В каких широтах область низкого давления?

А. Экваториальные широты Б. Тропические широты В. Полярные широты

5) Какой воздушной массе соответствуют свойства – холодная и сухая:

А. Арктическая Б. Умеренная В. Тропическая Г. Экваториальная

6) Какие из перечисленных ветров являются постоянными?

А. Западные ветры Б. Муссон В. Северо-восточные Г. Фен

7) Причиной возникновения «парникового» эффекта является:

А. Утончение озонового слоя

Б. Уменьшение в воздухе кислорода

В. Увеличение в атмосфере количества водяного пара и углекислого газа

8) Сколько климатических поясов выделяют на Земле?

А. 7 Б. 13 В. 6

9) Определите с помощью климатической карты район, в котором выпадает много осадков?

А. Амазонская низменность Б. Антарктида В. Центральная Австралия

10) Определите с помощью климатической карты среднюю температуру июля на севере Африки.

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме «Южные материки» 1 вариант

1.Африка находится во всех четырех полушариях мира.

2. В восточной части Африки протянулись Великие разломы.

3. Африка – самый влажный материк.

4. Столицей Австралии является город Канберра.

5. Крик – это животное, обитающее в Австралию.

6. Пришлое население в основном прибыло в Австралию из Англии.

7. Эндемичными обитателями Антарктиды являются пингвины.

8. Самая низкая температура в Антарктиде была зафиксирована в районе станции «Мирный».

10. Амазонка – самая длинная река на Земле.

Проверочная работа по теме «Южные материки» 2 вариант

Определить, насколько верны следующие утверждения, и, если нужно, дать правильный ответ.

1. Мыс Кабу-Бранку - западная крайняя точка Южной Америки.

3. Большая часть Африки расположена в субэкваториальном климатическом поясе.

4. Австралия полностью лежит в южном полушарии.

5. В Австралии много больших рек и озер.

6. Южного полюса первой достигла экспедиция Р.Амундсена.

7. Антарктические оазисы – участки с богатой растительностью.

8. Пампа – это южноамериканские степи.

9. В Южной Америке находится самый высокий водопад в мире.

10. Вельвичия – растение – эндемик в пустынях Австралии.

Проверочная работа по теме «Южные материки» 3 вариант

Определить, насколько верны следующие утверждения, и, если нужно, дать правильный ответ.

1. Во влажных лесах Амазонки обитают шиншилла и кондор.

2. Анды богаты медными и серебряными рудами.

3. Озеро Виктория расположено в Южной Америке.

4. Большая часть Африки лежит в южном полушарии.

5. Антарктида была открыта Дж. Куком.

6. Средняя толщина льда в Антарктиде 2000 м.

7. Кенгуру и эму изображены на гербе Австралии.

8. Эвкалипт – высокое дерево, сбрасывающее кору.

9. Высшая точка Африки - Килиманджаро.

10. Самое глубокое озеро Африки – Ньяса.

Проверочная работа по теме «Южные материки» 4 вариант

Определить, насколько верны следующие утверждения, и, если нужно, дать правильный ответ.

1.Самум – сильный горячий ветер в пустыне Сахара.

2.Река Конго впадает в Атлантический океан.

3. Самое высокоразвитое государство Африки - ЮАР.

4. Утконос и ехидна обитают только в Африке.

5. В Австралии разводят лучших в мире овец.

6. Большая часть Австралии расположена в тропическом поясе.

7. Борьбу за достижение первым Южного полюса вели Амундсен и Скотт.

8. Антарктиду можно назвать самым высоким материком.

9. Южную Америку омывают воды Тихого и Индийского океанов.

10. Индейцами назвал местных жителей Х.Колумб.

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме «Мировой океан» 1 вариант

  1. Основной объем воды на Земле заключён в:
  1. ледниках 2) болотах 3) реках 4) Мировом океане
  1. К водам суши относят: 1) моря и ледники 2) озера и заливы 3) проливы и каналы 4) болота и подземные воды
  2. Море, которое обычно располагается на шельфе и материковом склоне и только частично обособлено от океана полуостровами, островами и подводными поднятиями, называют:
  1. межостровным 2) внутренним 3) окраинным 4) материковым
  1. выпадение осадков
  2. испарение

3) солнечные лучи

5) образование облаков

5. Определите, о каком океане можно сказать, что он омывает берега двух материков.

6. Самые высокие приливы на Земле (18 метров) отмечены в…

1) заливе Фанди 2) Беринговом проливе 3) Гвинейском заливе 4) Мексиканском заливе

7. неверным.

1) Самые высокие и разрушительные волны – цунами.

2) Самые известные каналы – Суэцкий и Панамский.

3) Вода быстрее, чем суша накапливает тепло, а затем быстрее его отдает.

4) Вода на Земле появилась давно – более 4 миллиардов лет назад.

Ответить на вопросы.

Проверочная работа по теме «Мировой океан» 2 вариант

  1. При какой температуре замерзает океаническая вода:
  1. 0 о С 2) -4 о С 3)+2 о С 4) -10 о С
  1. К водам суши относят: 1) болота и ледники 2) моря и заливы 3) озера и проливы 4) болота и моря
  2. Часть моря или океана, глубоко вдающаяся в сушу, - это …
  1. пролив 2) море 3) залив 4) канал
  1. Восстановите из перечисленных слов правильную последовательность событий:(ответ запишите цифрами через запятую)
  1. выпадение осадков
  2. испарение

3) солнечные лучи

4) прогревание земной поверхности

5) образование облаков

5. Определите, о каком океане можно сказать, что он омывает берега пяти материков.

1) Тихий океан 2) Атлантический океан 3) Северный Ледовитый океан 4) Индийский океан

6. Самые высокие приливы в нашей стране отмечены в…

1) заливе Фанди 2) Охотском море 3) Карибском море 4) Мексиканском заливе

7. Какое из приведенных утверждений является неверным.

1)В океане образуются мощные водные потоки - течения.

2) Наиболее высокие волны наблюдаются между 40 о и 50 о ю.ш., где дуют самые сильные ветры.

3) Одно из самых мощных океанических течений – Гольфстрим.

4) Расстояние между гребнем и подошвой волны называют длиной волны.

Ответить на вопросы. 1) Какими свойствами обладают воды Мирового океана?

2) Какое значение имеет гидросфера для человека?

Предварительный просмотр:

https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме

1 вариант

1 .В каком из перечисленных городов России имеется крупный металлургический комбинат полного цикла?

1) Кострома 2) Краснодар 3) Смоленск 4) Новокузнецк

1) Москва 2) Ставрополь 3) Ярославль 4) Тула

1) Краснодар 2) Липецк 3) Череповец 4) Саяногорск

1) Владивосток 2) Ставрополь 3) Челябинск 4) Норильск

5. Какой из перечисленных городов является центром производства автобусов?

1) Курган 2) Мурманск 3) Архангельск 4) Магадан

6. Какой из перечисленных городов является крупным центром выплавки меди и никеля?

1) Липецк 2) Норильск 3) Челябинск 4) Череповец

7. Какие из перечисленных городов России являются крупными центрами судостроения и судоремонта?

1) Санкт-Петербург и Чита 2) Ставрополь и Челябинск

3) Нижний Новгород и Владивосток 4) Пермь и Тольятти

1) Магадан 2) Санкт-Петербург 3) Братск 4) Мурманск

9. В каком из перечисленных городов производят азотные удобрения?

1) Сыктывкар 2) Москва 3) Череповец 4) Ростов-на-Дону

10. В какой из перечисленных областей России посевные площади под сахарную свеклу наибольшие?

1) Архангельская 2) Амурская 3) Псковская 4) Воронежская

11. В какой из перечисленных республик развита нефтяная промышленность? 1) Кабардино-Балкарская 2) Карелия

3) Башкортостан 4) Удмуртия

12. В каком из перечисленных регионов России угледобывающая промышленность является одной из основных отраслей хозяйства?

1) Забайкальский край 3) Астраханская область

2) Ленинградская область 4) Республика Коми

13. В октябре 2011 г. в Краснодарском крае была введена в эксплуатацию первая очередь современного рисоперерабатывающего комплекса, включающая рисовый завод, фасовочное производство, складской терминал, административный корпус и весь комплекс инженерных сооружений. Мощность завода – 40–45 тыс. т риса-сырца в год. Что способствовало выбору на территории края места для строительства рисоперерабатывающего комплекса?

14. АО « Тульский комбайновый завод » - одно из крупнейших в России предприятий сельскохозяйственного машиностроения. Основу современной производственной специализации составляют: комплекс зерноуборочной техники, комплексы кормоуборочной техники для заготовки силоса, сенажа и сена. Все конструкции моделей сельскохозяйственных машин разработаны с учетом современных технологий. Чем можно объяснить размещение производства сельскохозяйственных комбайнов в г. Туле?

15. В России сосредоточена четверть мировых лесных ресурсов. Наша страна является крупным поставщиком круглого леса на мировой рынок: сейчас экспорт из России составляет почти половину мирового экспорта. Известно, что значительно выгоднее вывозить продукцию лесоперерабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности, чем круглый лес. Минпромэнерго одобрило пять инвестпроектов лесоперерабатывающих предприятий. Один из проектов - строительство целлюлозно-бумажного комбината в Кировской области. Объясните, какие особенности Кировской области обусловили выбор этого региона для строительства целлюлозно-бумажного комбината.

16. Анжерский машиностроительный завод – ОАО « Анжеромаш », – находится в г. Анжеро-Судженске Кемеровской области. Предприятие производит оборудование для нужд горнодобывающей промышленности. Основная продукция – шахтные конвейеры, станки, машины, широко используемые в современном горно-шахтном производстве, отличаются высоким качеством. Чем можно объяснить размещение производства горного оборудования в городе Анжеро-Судженск (Кемеровская область)?

17. Надвоицкий алюминиевый завод (г. Надвоицы, около 200 км к северу от Петрозаводска) был основан в 1954 г. Основная продукция алюминий первичный в чушках, порошки алюминиевые, пудра алюминиевая, сплавы алюминиевые литейные, силумин (сплав алюминия с кремнием). Чем можно объяснить размещение производства алюминия в городе Надвоицы?

Проверочная работа по теме

«Главные отрасли и межотраслевые комплексы России» 2 вариант

1. Какой из перечисленных городов России является крупным центром алюминиевой промышленности?

1) Краснодар 2) Липецк 3) Красноярск 4) Рязань

2. В каком из перечисленных городов России развито тракторостроение? 1) Москва 2) Ставрополь 3) Норильск 4) Волгоград

3. В каком из перечисленных городов России функционирует крупный металлургический комбинат полного цикла?

1) Архангельск 2) Тула 3) Краснодар 4) Магнитогорск

4. Какой из перечисленных городов России является крупным центром автомобилестроения?

1) Нижний Новгород 2) Череповец 3) Владивосток 4) Петрозаводск

5. Какой из перечисленных городов России является центром целлюлозно-бумажной промышленности?

1) Ростов-на –Дону 2) Оренбург 3) Сыктывкар 4) Мурманск

6. В каком из перечисленных регионов России объёмы добычи природного газа наибольшие?

1) Ямало-Ненецкий АО 2) Краснодарский край

3) Астраханская область 4) Республика Коми

7. В каком из перечисленных регионов России лесная промышленность является одной из ведущих отраслей?

1) Курская область 2) Республика Татарстан

3) Республика Карелия 4) Ставропольский край

8. В каком из перечисленных регионов России природные условия наиболее благоприятны для развития овцеводства?

1) Республика Коми 2) Республика Калмыкия

3) Мурманская область 4) Магаданская область

9. Какой из перечисленных городов является крупным центром цветной металлургии?

1) Липецк 2) Магнитогорск 3) Волхов 4) Череповец

10. В какой из перечисленных областей России посевные площади под подсолнечником наибольшие?

1) Ивановская 2) Оренбургская 3) Нижегородская 4) Кировская

11. Какое из перечисленных полезных ископаемых добывается в Поволжье? 1) нефть 2) железные руды 3) уголь 4) медные руды

12. В какой из перечисленных областей Центральной России ведётся добыча железных руд (Курская магнитная аномалия)?

1) Белгородская 2) Тверская 3) Калужская 4) Рязанская

13. В 2012 г. в Белореченском районе Краснодарского края состоялся ввод в эксплуатацию предприятия по производству соков и сокосодержащих напитков. Проектная мощность нового предприятия – 250 млн литров сока в год. Объясните, что способствовало строительству в Белореченском районе нового предприятия по производству соков и сокосодержащих напитков?

14. « Новомосковский Азот » является одним из крупнейших химических предприятий России: здесь производится каждая девятая тонна отечественных аммиака и азотных удобрений. В настоящее время завод полностью модернизирован, что позволяет ему быть высокоэффективным предприятием. Производство азотных удобрений является сырьеёмким. Чем можно объяснить размещение производства азотных удобрений в городе Новомосковск (Тульская область)?

15. ОАО « Липецкий трактор » является одним из крупнейших производителей тракторов в России. Одной из последних моделей является интегральный универсально-пропашной трактор ЛТЗ-155, обладающий уникальными технологическими возможностями и обеспечивающий внедрение перспективных агротехнологий в сельском хозяйстве. Какие особенности хозяйства Липецкой области способствовали размещению тракторного завода в г. Липецке?

16. Волгоградский алюминиевый завод (ВгАЗ) входит в состав Объединенной компании «Российский алюминий» (UC Rusal). Среди потребителей продукции завода числятся предприятия авиастроительной, машиностроительной, электротехнической отраслей, а также компании промышленного и гражданского строительства и производители товаров народного потребления. Объясните выбор города Волгоград для строительства алюминиевого завода?

17. ОАО «Сокольский ЦБК» одно из старейших предприятий целлюлозно-бумажной промышленности России. Комбинат расположен на берегу реки Сухоны в Вологодской области. В конце прошлого столетия на ОАО «Сокольский ЦБК» была проведена реконструкция. Также был реализован проект внедрения экологически чистой бесхлорной отбелки целлюлозы. В настоящее время на комбинате выпускается 25 видов высококачественной бумаги, сульфитная небелёная целлюлоза и др. Что способствовало созданию Сокольского ЦБК в Вологодской области?

Предварительный просмотр:

1 вариант

1. Какие ветры оказывают наибольшее влияние на климат востока и юга Евразии?

1) западные 2) пассаты 3) муссоны 4) северные

2. Какой климатический пояс характерен для большей территории Евразии?

1) экваториальный 2) тропический

3) арктический 4) умеренный

3. О каком климатическом поясе идет речь? Температура самого теплого месяца близка к нулю или отрицательная. Очень мало и количество осадков.

3) арктический 4) умеренный

4. Определите тип климата умеренного пояса, для которого характерны прохладное лето и мягкая малоснежная зима (0 о С), большое количество осадков в течение года, пасмурная погода.

1) морской 2) континентальный 3) арктический 4) муссонный

5. Определите климатический пояс по описанию погоды. Летом устанавливается жаркая и безоблачная погода. Зимой часты дожди, но тепло, температура держится выше 0 о С.

1) субэкваториальный 2) тропический

3) субтропический 4) умеренный

1) о.Суматра а) умеренный морской

2) р.Янцзы б) субтропический муссонный

3) Аравийский полуостров в) субэкваториальный

4) о.Великоритания г) экваториальный

5) полуостров Индостан д) тропический пустынный

7. Итальянская область Тоскана была объявлена зоной стихийного бедствия, и власти ввели на её территории режим чрезвычайной ситуации. На эту область обрушились сильнейшие ливни, приведшие к затоплению кварталов и даже целых районов в населённых пунктах этой части Италии, а также ставшие причиной образования мощных селевых потоков и сходов оползней. Непогода стала причиной обрушения не только домов, но и мостов. Итальянские спасательные службы своевременно приступили к устранению последствий наводнения. В какое время года количество атмосферных осадков на Апеннинском полуострове наибольшее ? Объясните почему.

8. Из-за подъёма уровня воды в реке Брахмапутра, вызванного затяжными проливными дождями, в восточном индийском штате Ассам оказались затоплены не менее 200 деревень. Как сообщает ИТАР–ТАСС, ссылаясь на заявление местных властей, пострадали, по меньшей мере, 180 тыс. человек. В Ассаме затоплены дома, разрушены дороги, отключено электричество. В районе бедствия работают спасатели. В какое время года и почему на территории Индии наблюдается сезон дождей?

9. В городе Севилья (Испания) солнечная энергоустановка более чем из 600 зеркал обеспечивает электроэнергией более 6000 домов. Количество солнечной радиации, достигающей поверхности Земли, различается по сезонам и зависит от географической широты пункта. В какое время года и почему количество солнечной радиации, поступающей в Испании на 1 м 2 земной поверхности, наибольшее?

1) A 2) B 3) C 4) D

Проверочная работа по теме «Климат Евразии»

2 вариант

1. Укажите самое влажное место Евразии.

1) полуостров Индостан 2) о. Гренландия

3) Черрапунджи (в предгорьях Гималаев) 4) Кавказ

2. Какие ветры оказывают наибольшее влияние на климат европейской части Евразии?

1) западные 2) южные ветры Сахары 3) муссоны 4) северные

3. Определите климатический пояс по его описанию. Здесь круглый год господствует сухой и холодный воздух. Весь год температура держится ниже 0 о С, зимой сильные морозы.

1) субарктическом 2) субтропический

3) арктический 4) умеренный

4. Определите тип климата умеренного пояса, для которого характерны теплое лето и холодная малоснежная зима с сильными морозами (до -50 о С), небольшое количество осадков в течение года, многолетняя мерзлота.

3) умеренно континентальный 4) муссонный

5 . Для этого климата умеренного пояса, для которого характерны жаркое лето с ярким солнцем и голубым небом; мягкая влажная зима.

1) морской 2) континентальный

3) средиземноморский 4) муссонный

6. Подберите пару: географический объект – тип климата.

1) м. Челюскин а) умеренный муссонный

2) р. Амур б) субтропический континентальный

3) полуостров Ямал в) субэкваториальный

4) Филиппинские острова г) арктический

5) Тянь-Шань д) субарктический

7. В северо-восточные районах Китая продолжаются сильные дожди. Общее количество выпавших атмосферных осадков в 2 раза превысило обычную для этого времени года норму. В провинции Ляонин реки вышли из берегов. Некоторые деревни оказались на грани затопления. В какое время года и почему в северо-восточных районах Китая (на тихоокеанском побережье) наблюдается сезон дождей?

8. В июле 2003 г. министр по делам защиты населения Италии сказал, что небывалая жара и отсутствие дождей могут привести к тому, что на юге Италии будет объявлено чрезвычайное положение. Если в ближайшие две недели не пойдёт дождь, власти могут начать отключение воды. Также существенно возросло потребление электричества, так как многие жители стали использовать кондиционеры. В каком климатическом поясе находится южная часть Италии и почему на этой территории летом обычно жарко и сухо?

9. Непогода обрушилась на средиземноморский курорт Анталия (Турция), став причиной временных перебоев в работе аэропорта. Штормовой ветер и проливные дожди нарушили транспортное движение в городе и пригородах Анталии. Дороги и улицы оказались под водой. В какое время года количество атмосферных осадков на средиземноморском побережье Турции наибольшее? Объясните почему.

10. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

1) A 2) B 3) C 4) D

Предварительный просмотр:

1 вариант

1. По государственному устройству Китай является:

2. Найдите ошибку в перечне характеристик населения Японии:

1) многонациональная страна 3) высокая средняя продолжительность жизни

2) низкая средняя смертность 4) низкий естественный прирост населения

3. Выделите религию, которая является в индии наиболее распространённой:

1) христианство 2) ислам 3) буддизм 4) индуизм

4. Найдите ошибку в перечне видов продукции, по производству которых Китай занимает первое место в мире: 1) сталь 2) хлопчатобумажные ткани 3) телевизоры 4) автомобили

5. В какой части Индии расположен главный район выращивания пшеницы:

1) на севере 2) на юге 3) на западе 4) на востоке

6. Выделите главный центр японского автомобилестроения:

7. Выберите верный ответ. Сейкан – это:

1) скоростная железнодорожная магистраль Токио – Осака 3) крупнейшая в мире АЭС

2) самый длинный в мире железнодорожный тоннель 4) национальный японский театр

8. Выберите показатели, по которым Япония занимает одно из первых мест в мире:

1) естественный прирост населения 4) средняя продолжительность жизни

2) средняя плотность населения 5) уровень урбанизации

3) этническая пестрота населения

1) Япония входит в число десяти самых многонаселенных стран мира.

2) Япония имеет первый тип воспроизводства.

3) Никко – священная гора японцев.

4) Япония выпускает больше всего в мире стали и целлюлозы.

5) По размеру территории Китай уступает только России.

6) Китай самостоятельно производит запуски космических аппаратов и спутников.

7) В 1999 году под суверенитет Китая перешёл Аомынь, последний осколок португальской колониальной империи.

8) Джамму и Кашмир – единственный штат Индии, где преобладают индийцы-сикхи.

10. Ответьте на вопросы:

1) Главные земледельческие районы Китая называют «желтый Китай», «зеленый Китай», «сухой Китай», «холодный Китай». В каких частях Китая находятся эти районы, и какую специализацию они имеют?

2) Почему из всех экономических развитых стран «сдвиг к морю» хозяйства получил наиболее яркое выражение в Японии? Почему именно Япония стала пионером в строительстве супертанкеров, углевозов, рудовозов, автомобилевозов?

Проверочная работа по теме «Страны Азии: Китай, Япония, Индия»

2 вариант

1. Выделите самую крупную городскую агломерацию Китая:

1) Пекин 2) Шанхай 3) Сянган (Гонконг) 4) Харбин

2. Определите отрасль промышленности, по развитию которой Япония занимает одно из первых мест в мире:

1) производство минеральных удобрений 3) производство электроники

2) производство алюминия 4) целлюлозно-бумажная промышленность

3. Индия занимает первое место в мире по поголовью:

1) овец и коз 2) крупного рогатого скота и буйволов 3) свиней 4) верблюдов

4. Основой топливно-энергетического комплекса в Китае является:

1) нефть 2) газ 3) уголь 4) ядерная энергия

5) Выделите две религии, наиболее распространённые в Японии:

1) христианство и конфуцианство 3) конфуцианство и буддизм

2) буддизм и синтоизм 4) синтоизм и христианство

6. Выберите крупнейший город Индии:

7. Какое самоназвание имеют китайцы? 1) гоминьдан 2) даосы 3) хань 4) хуацяо

8. Выберите показатели, по которым Китай не занимает первое место в мире:

1) численность населения 3) число деревень 5) количество городов миллионеров

2) абсолютное число горожан 4) естественный прирост населения 6) общее число городских поселений

9. Выберите верные утверждения.

1) По типу государственного устройства Япония – абсолютная монархия.

2) В структуре сельского хозяйства Японии преобладает животноводство.

3) Самый многонаселенный город Китая – Пекин.

4) Китай выпускает больше всего в мире компьютеров и роботов.

5) По общей длине сухопутных границ (22 тыс. км) Китай уступает только России.

6) Один из важнейших догматов религии Китая – деление общества на касты.

7) Государственным языком Индии является английский.

8) По общему объему промышленного производства Индия занимает десятое место в мире, но по уровню национального дохода на душу населения – только 102 –е.

10. Ответьте на вопросы.

1) Чем объяснить бурный рост экономики Китая?

2) Какие земледельческие зоны сформировались на территории Индии. В каких частях страны находятся эти зоны, и какую специализацию они имеют?

Проверочная работа по теме «Страны Азии: Китай, Япония, Индия»

3 вариант

1.Субъктами федерации в Индии являются:

1) штаты и союзные территории 3) союзные территории и провинции

2) провинции и области 4) провинции и штаты

2. Определите вид транспорта, отсутствующий в Японии:

1) железнодорожный 2) авиационный 3) внутренний водный 4) морской

3. Выращивание риса и чая распространено в Китае:

1) на северо-востоке 2) на юго-востоке 3) на юго-западе 4) на северо-западе

4. До 1947 года Индия являлась колонией:

1) Великобритании 2) Франция 3) Испания 4) США

5. Выделите главную подотрасль сельского хозяйства Японии:

1) выращивание пшеницы 3) выращивание риса

2) выращивание овощей 4) разведение крупного рогатого скота

6. Отметьте, какая зона в Китае является наиболее развитой в социально-экономическом отношении:

1) Восточная (приморская) 2) Центральная 3) Западная 4) все зоны развиты примерно одинаково

7. Выделите главный центр японского автомобилестроения:

1) Токио 2) Нагоя 3) Осака 4) Саппоро

8. Выберите экономические показатели, по которым Китай занимает первое место в мире:

1) добыча нефти 3) производство свинины 5) выплавка стали 7) производство телевизоров

2) добыча угля 4) производство х/б тканей 6) поголовье скота 8) производство автомобилей

9. Выберите верные утверждения.

1) Япония имеет первый тип воспроизводства.

2) Никко – священная гора японцев.

3) В структуре сельского хозяйства Японии преобладает животноводство.

4) Самый многонаселенный город Китая – Пекин.

5) По общему объему промышленного производства Индия занимает десятое место в мире, но по уровню национального дохода на душу населения – только 102 –е.

6) Китай выпускает больше всего в мире компьютеров и роботов.

7) По общей длине сухопутных границ (22 тыс. км) Китай уступает только России.

8) По типу государственного устройства Япония – абсолютная монархия.

10. Ответьте на вопросы.

1) Почему Индию называют страной очень больших контрастов?

2) В 50-х годах ХХ века промышленность Японии развивалась по эволюционном пути, но в 70-хх годах в промышленности стал преобладать революционный путь развития. Объясните, в чем суть такого развития экономики Японии.

Проверочная работа по теме «Страны Азии: Китай, Япония, Индия»

4 вариант

1. Найдите ошибку в перечне особенностей географического положения Японии:

1) государство-архипелаг 3) находится на стыке Евразии и Тихого океана

2) преимущественно равнинная территория 4) отличается высокой сейсмичностью территории:

2. Наиболее плотнозаселенной в Китае является:

1) северная часть 2) западная часть 3) восточная часть 4) все части примерно в одинаковой степени

3. Крупнейшим морским портом Индии и «экономической столицей» запада страны является город:

1) Дели 2) Мумбаи (Бомбей) 3) Колката (Калькутта) 4) Ченнаи (Мадрас)

4. Наименее развитым в социально-экономическом отношении из крупных японских островов является:

1) Хоккайдо 2) Хонсю 3) Сикоку 4) Кюсю

5. По государственному устройству Индия является:

1) унитарной монархией 3) унитарной республикой

2) федеративной монархией 4) федеративной республикой

6. Пастбищное скотоводство является главной отраслью сельского хозяйства:

1) на северо-востоке Китая 3) на юго-востоке Китая

2) на юго-западе Китая 4) на северо-западе Китая

7. Китай и Индия находятся на первом и втором местах среди стран мира по площади:

1) пахотных земель 2) орошаемых земель 3) лугов и пастбищ 4) неорошаемых земель

8. Выберите экономические показатели, по которым Япония занимает первое место в мире:

1) выпуск автомобилей 3) производство роботов 5) выпуск бытовой электроники

2) производство тканей 4) выпуск станков 6) выработка электроэнергии

9. Выберите верные утверждения.

1) Один из важнейших догматов религии Китая – деление общества на касты.

2) Государственным языком Индии является английский.

3) В 1999 году под суверенитет Китая перешёл Аомынь, последний осколок португальской колониальной империи.

4) Джамму и Кашмир – единственный штат Индии, где преобладают индийцы-сикхи.

5) Япония входит в число десяти самых многонаселенных стран мира.

6) Япония выпускает больше всего в мире стали и целлюлозы.

7) По размеру территории Китай уступает только России.

8) Китай самостоятельно производит запуски космических аппаратов и спутников.

10. Ответьте на вопросы.

2) В каких штатах Индии обострены межнациональные отношения и почему?

Предварительный просмотр:

Тест «Латинская Америка» 1 вариант

Часть А.

А1. Государство Боливия расположено в

1) Центральной Африке 2) Центральной Америке 3) Южной Америке 4) Вест-Индии

1) Бразилия 2) Япония 3) США 4) Франция

А3. В какой из перечисленных стран средняя продолжительность жизни наибольшая?

1) Болгария 2) Бразилия 3) Италия 4) Эфиопия

А4. Какое утверждение о населении Мексики является верным?

  1. Испанский язык является государственным языком в стране.
  2. В общей численности населения преобладает доля сельских жителей.
  3. По числу жителей входит в первую десятку стран мира.
  4. Религия большинства верующего населения – протестантизм.

А5.

1) Венесуэла 2) Пакистан 3) Колумбия 4) Индия

А6. В какой из перечисленных стран ВВП на душу населения наибольший?

1) Бразилия 2) Китай 3) Польша 4) Швеция

А7. В какой из перечисленных стран доля ГЭС в производстве электроэнергии максимальная?

1) Бразилия 2) Алжир 3) Франция 4) Иран

А8. Для какого из перечисленных регионов характерен отрицательный естественный прирост населения?

1)Восточная Африка 3) Юго-Восточная Азия

2)Восточная Европа 4)Латинская Америка

А9. Страны с наибольшими запасами лесных ресурсов –

А10.

1) Норвегия 2) Япония 3) Марокко 4) Суринам

Часть В.

В1. Установите соответствие между страной и её столицей.

Страна

Столица

1) Турция

А) Каир

2) Перу

Б) Анкара

3) Египет

В) Ла-Пас

Г) Лима

В2. Выберите из предложенного списка три страны, лидирующих в мире по производству меди.

А) Чили Б)Саудовская Аравия В)США Г)Белоруссия Д)Перу Е)Швеция

В3. Определите страну по ее кратком описанию.

Это вторая по размерам территории страна на материке. В течение трех веков оставалась испанской колонией. Её природа богата и разнообразна. Страна расположена в трех климатических поясах. Основное богатство - плодородные почвы, которые в сочетании с мягким климатом на большей части территории страны способствовали развитию здесь зернового хозяйстве и мясного скотоводства. Столица - крупный морской порт и главный промышленный центр страны.

Часть С.

С1.

С2. Каковы последствия урбанизации в Латинской Америке?

Тест «Латинская Америка» 2 вариант

Часть А.

А1 .Государство Парагвай расположено в

1) Южнной Африке 2) Центральной Америке 3) Южной Америке 4) Вест-Индии

А2 .В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

1) Аргентина 2) Нигерия 3) Канада 4) Германия

А3 . В какой из перечисленных стран средняя продолжительность жизни наибольшая?

1) Португалия 2) Бразилия 3) Египет 4) Япония

А4. Какое утверждение о населении Бразилии является верным?

  1. Наибольшая часть населения размещена во внутренних районах страны.
  2. Испанский язык – государственный язык в стране.
  3. По числу жителей входит в «первую пятерку» стран мира.
  4. Большинство населения составляют сельские жители.

А5. Какая из перечисленных стран входит в состав ОПЕК?

1) Туркмения 2) Кувейт 3) Бразилия 4) Индия

А6 .В какой из перечисленных стран ВВП на душу населения наибольший?

1) Судан 2) Китай 3) Финляндия 4) Перу

А7. В какой из перечисленных стран выплавляется наибольшее количество стали?

1) Бразилия 2) Венесуэла 3) Чили 4) Боливия

А8. Для какого из перечисленных регионов характерен наименьший естественный прирост населения?

1)Австралия и Океания 3) Юго-Западная Азия

2) Латинская Америка 4) Западная Европа

А9 . Страны с наибольшими запасами лесных ресурсов –

1)Монголия и Швеция 3)Индия и Аргентина

2)Канада и Бразилия 4)Австралия и Новая Зеландия

А10. Какое из перечисленных государств по форме правления является республикой?

1)Перу 2) Испания 3)Лесото 4) Египет

Часть В.

В1 . Установите соответствие между страной и её столицей.

В2. Выберите три страны, которые являются главными торговыми партнёрами США:

А)Канада Б)Бразилия В)Мексика Г)Япония Д)Чили Е)Венесуэла

В3. Определите страну по ее краткому описанию.

Эта страна отличается выгодным экономико-географическим положением: граничит с высокоразвитой страной, имеет выход к двум океанам. Столица - один из самых древних городов Америки. На территории страны сохранились очаги древней цивилизации. Имеются крупные запасы руд цветных металлов, велика добыча нефти. Достаточно высокий уровень развития экономики позволяет ее характеризовать как «ключевую» в группе развивающихся стран.

Часть С.

С1. Почему Китай, Бразилия, Чили, Индия, Венесуэла размещают и развивают цветную металлургию. Укажите не менее двух причин.

С2. Каковы особенности урбанизации в Латинской Америке?

Предварительный просмотр:

Тесты для проверки темы «Макрорайоны США»

1.Найдите варианты, где верно указаны характеристики городов и территорий США, и макрорайоны, в которых они находятся.

А) Северо-Восточный мегалополис – «главная улица страны» - Средний Запад.

Б) Нью-Йорк – «законодатель мод и столица кулинарии» - Северо-Восток

В) Флорида – «солнечный штат» - Запад

Г) Приозерье – «сельскохозяйственная житница» - Юг

Д) Гавайи – «острова ананасов и туризма» - Запад

2.Какая из названных ниже характеристик относится к северному промышленному поясу США?

В) Пояс специализируется на выпуске трудоёмкой и энергоёмкой продукции, сформировался в последние десятилетия

Д) Пояс сформировался на побережье Мексиканского залива

3.Какие сельскохозяйственные пояса сформировались в северной части центральных равнин около Великих озёр?

А) Кукурузный Б) Табачный В) Хлопковый Г) Животноводческий (мясной) Д) Молочный

4.Выберите варианты, в которых верно указаны города и мегалополисы, к которым они относятся.

А) Бостон – Северо-Восточный

Б) Вашингтон – Калифорнийский

В) Чикаго – Приозерный

Г) Детройт – Калифорнийский

Д) Нью-Йорк - Приозерный

Е) Сан-Франциско – Северо-Восточный

5.Найдите вариант, в котором неверно указано «звание», закрепленное за американским городом.

А) Детройт – «автомобильная столица»

Б) Лос-Анджелес – «авиаракетно-космическая» столица

В) Сиэтл – главная вотчина компании «Боинг»

Г) Чикаго – «столица кулинарии»

Д) Хьюстон – «нефтехимическая столица»

6.Какая из приведенных ниже характеристик относится к промышленному поясу Центральной и Южной Калифорнии?

А) Главная отрасль специализации – нефтепереработка и нефтехимия

Б) Доля в промышленном производстве США – 50%

В) В пределах этого пояса сосредоточено автомобилестроение, станкостроение, сельскохозяйственное машиностроение и судостроение

Г) В поясе преобладают новейшие наукоёмкие отрасли

7.Какой сельскохозяйственный пояс сформировался на Великих равнинах?

А) Кукурузный Б) Молочный В) Хлопковый Г) Табачный Д) Пшеничный

8.В каком из вариантов все перечисленные города относятся к одному мегалополису?

А) Сан-Хосе, Сан-Диего, Вашингон

А1. По площади территории Северная Америка уступает:

1) Антарктиде 2) Африке 3) Южной Америке 4) Австралии

А2. В Северной Америке не представлен климатический пояс

1)арктический 2)умеренный 3)тропический 4)экваториальный

А3.В единую водную систему – Великие озера - не входит озеро:

1) Гурон 2) Онтарио 3) Виннипег 4)Эри

А4. Крайняя восточная точка Северной Америки - мыс

1)Митчелл 2)Робсон 3)Уитни 4)Мак-Кинли

Часть В.

В1. Установите соответствие между страной и национальностью европейцев, основавших здесь свои колонии. Страна Национальность европейцев

1) Канада А) англичане

2) Мексика Б) испанцы

3) США В)французы

2. Из перечисленных выберите три реки, которые относятся к бассейну Атлантического океана: 1)Колумбия 2)Миссисипи 3)Юкон

4) Маккензи 5)Св. Лаврентия 6)Рио-Гранде

В3. Из перечисленных заливов выберите три, которые находятся у берегов Северной Америки: А)Гудзонов б)Аляска в)Лабрадор

Г) Девисов д) Калифорния е)Берингов

А) В умеренном и субтропическом поясах материка особенности климата определяются близостью территории к океану.

Б) Котловины большинства озер имеют ледниково-тектоническое происхождение.

В) Северная Америка не богата полезными ископаемыми.

Г) Северная часть материка отличается более богатым и разнообразным органическим миром, чем южная.

Д) Крупные города Лос-Анджелес и Сан-Франциско расположены на побережье Атлантического океана..

Е) Флорида – крупнейший курортный район США.

Это одна из самых больших по величине территории стран мира. Расположена в северном полушарии. Её берега омывают воды трёх океанов. Самую западную часть страны занимают горы. Она исключительно богата лесными ресурсами, пушным зверем, запасами пресной воды, различными полезными ископаемыми. Имеет сухопутную границу только лишь с одним государством. Столица – не самый крупный город страны.

ЧастьС.

Тест «Северная Америка» 2 вариант

Часть А

А1.Северная Америка расположена в полушариях

1)северном, южном и западном 3)северном, южном и восточном

2)северном и восточном 4)северном и западном

1)в Аппалачах 2)в Кордильерах 3)на Великих равнинах 4) в Скалистых горах

А3.Северная Америка отделена Беринговым проливом от материка:

1)Австралия 2)Африка 3)Евразия 4)Южная Америка

А4. Крайняя северная точка Северной Америки - мыс

А5. Коренное население Северной Америки (индейцы и эскимосы) относятся к расе:1)европеоидной 2)монголоидной 3)экваториальной 4)промежуточной

ЧастьВ.

В1. Установите соответствие между формой рельефа и её местоположением на материке. Форма рельефа Местоположение на материке

1) Аппалачи А) восток

2)Великие равнины Б) запад

3)Кордильеры В) центр

В2. Из перечисленных рек выберите три, которые относятся к бассейну Тихого океана: 1)Колумбия 2)Колорадо 3) Ниагара 4)Миссури 5)Св. Лаврентия 6)Юкон

В3. Из перечисленных полуостровов выберите три, которые находятся на материке Северная Америка:

А)Гудзонов б)Аляска в)Лабрадор г)Ньюфаундленд д)Флорида е)Виктория

В4. Выберите три правильных утверждения о Северной Америке:

А) Все крупные формы рельефа материка вытянуты с запада на восток.

Б) Большая часть рек впадает в Тихий океан.

В) Материк очень богат озерами, большая часть которых сосредоточена на Канадском щите и его окраинах.

Г) На севере материка распространена многолетняя мерзлота.

Д) Центральные равнины - одна из наиболее густонаселенных и освоенных частей материка.

Е) Много нефти добывается на побережье и шельфе Гудзонова залива.

В5. Определите страну по её краткому описанию.

Это одна из самых больших по величине территории стран мира. Расположена в северном полушарии. Её берега омывают воды трёх океанов. Имеет сухопутную границу только с двумя государствами. Самую западную часть страны занимают горы. Природные условия очень разнообразны. Третья страна мира по численности жителей, уступает лишь Китаю и Индии. Около 80 % населения проживает в городах. На юге страны – главный район по добыче полезных ископаемых, и в первую очередь нефти и природного газа.

ЧастьС.

С1. Какие опасные природные явления характерны для Северной Америки?

С2. В чем проявляются последствия европейской колонизации?

3. Какие районы России лидируют по разведению овец?

1) Центральная Россия, Европейский Юг и Западная Сибирь

2) Поволжье, Европейский Юг и Восточная Сибирь

3) Урал, Восточная Сибирь и Поволжье

4) Центральная Россия, Европейский Юг и Поволжье

4. Важнейшей зерновой культурой России является:

А) кукуруза Б) рис В) пшеница Г) рожь

5. Установите соответствия:

  1. Зерновые культуры А) лен-долгунец
  2. Технические культуры Б) рожь

В) гречиха

Г) подсолнечник

Е) сахарная свекла

6.

  1. пшеница А. Амурская область
  2. чай Б. Тверская область

3) соя В. Краснодарский край

Г. Оренбургская область

7. Звеном АПК не является

А) пищевая промышленность Б) производство минеральных удобрений

В) сельское хозяйство. Г) лесное хозяйство

8. Выберите три района, которые лидируют в производстве продукции легкой промышленности.

9.

1. сахарная А) сырьевой

2. кондитерская Б) потребительский

3. молочная В) сырьевой и потребительский

4. хлебопекарная

10.

1. текстильная А) сырьевой

2. обувная Б) потребительский

3. швейная В) сырьевой и потребительский

4. первичная переработка шерсти

11. Чум – конический шатёр, обтянутый покрывалами, сшитыми из оленьих шкур. Чум приспособлен к кочевому образу жизни в суровых климатических условиях. У какого из перечисленных народов чум является традиционным жилищем?

1) марийцы 2) башкиры 3) эвены 4) калмыки

12. Основное традиционное занятие хантов Приобья и народов Приамурья (негидальцев, нанайцев, нивхов, удэгейцев) –

1) рыболовство 2) коневодство 3) промысел морского зверя 4) овцеводство

13.

1) коряки 2) марийцы 3) манси 4) саами

14. В 2013 г. в Волгодонске (Ростовская область) начато строительство завода по глубокой переработке зерна. На заводе будут производиться комбикорма, глютен, а также высокоэффективный источник основной аминокислоты L-Лизин. Планируется, что ежегодная мощность предприятия составит 250 тыс. т зерна. Будет создано 200 новых рабочих мест. Объясните размещение данного предприятия в Ростовской области.

15. ОАО «Липецкий трактор» является одним из крупнейших производителей тракторов в России. Одной из последних моделей является интегральный универсально-пропашной трактор ЛТЗ-155, обладающий уникальными технологическими возможностями и обеспечивающий внедрение перспективных агротехнологий в сельском хозяйстве. Какие особенности хозяйства Липецкой области способствовали размещению тракторного завода в г. Липецке?

Проверочная работа

по теме «Сельское хозяйство и агропромышленный комплекс»

2 вариант

1. Сельскохозяйственное производство отличается от промышленного

1) высокой наукоёмкостью

2) равномерностью размещения по территории страны

3) высокой долей современного оборудования

4) сезонностью производства продукции

2. Какие районы России лидируют по поголовью свиней?

1) Центральная Россия и Европейский Юг

2) Поволжье и Европейский Юг

3) Урал и Поволжье

4) Центральная Россия и Поволжье

3. Основная часть улова рыбы в стране приходится на:

1) моря Тихого океана

2) Черное и Балтийское моря

3) Баренцево и Балтийское моря

4) моря Северного Ледовитого океана

4. По производству какой из перечисленных культур Россия занимает первое место в мире?

1) гречиха 2) рис 3) кукуруза 4) пшеница

5. Установите соответствия:

  1. Зерновые культуры А) сахарная свекла
  1. Технические культуры Б) соя

В) овес

Г) кукуруза

Е) рис

6. Установите соответствия: сельскохозяйственная культура - субъект РФ.

Сельскохозяйственная культура субъект Российской Федерации

  1. лен-долгунец А. Мурманская область
  2. рис Б. Смоленская область

3) кукуруза В. Приморский край

Г. Воронежская область

7. Основным звеном АПК является

1) легкая промышленность 2) торговля 3) сельское хозяйство 4) наука

8. Выберите три района, в которых производят основную часть продуктов питания.

1) Центральная Россия 2) Европейский Юг 3) Поволжье

4) Европейский Север 5) Европейский Северо-Запад 6) Урал

9. Установите соответствие между отраслями пищевой промышленности и факторами размещения ее предприятий

1. чайная А) сырьевой

2. консервная Б) потребительский

3. мясная В) сырьевой и потребительский

4. макаронная

10. Установите соответствие между отраслями легкой промышленности и факторами размещения ее предприятий

1. швейная А) сырьевой

2. шелковая Б) потребительский

3. льняная В) сырьевой и потребительский

4. первичная переработка кожи

11. Традиционным занятием какого из перечисленных народов России является земледелие?

1) ненцы 2) чуваши 3) чукчи 4) ханты

12. К традиционным занятиям народов какого из перечисленных регионов России относится пастбищное овцеводство?

1) Республика Карелия 2) Чукотский АО 3) Республика Дагестан 4) Ненецкий АО

13. К традиционным занятиям каких из перечисленных народов России относятся охота, морской зверобойный промысел и рыболовство?

1) чуваши и марийцы 2) эскимосы и алеуты

3) буряты и тувинцы 4) карачаевцы и кабардинцы

14. Лебедянский сахарный завод (Липецкая область) – один из крупных сахарных заводов в регионе. Модернизация сахарного завода позволила увеличить его мощность и создать практически полностью безотходное производство. В настоящее время на современном оборудовании производится несколько видов сахара. Объясните размещение данного предприятия в Липецкой области.

15. В 2013 г. сотрудничество с европейскими компаниями позволило коллективу ОАО «Вяземский машиностроительный завод» (Смоленская область) приступить к выпуску высокопроизводительной льноуборочной техники. В рамках созданных совместных предприятий на ВМЗ передана вся необходимая техническая документация. Вяземские машиностроители не только производят, но и обслуживают новые льноуборочные машины. Какие факторы делают целесообразным размещение производства указанной в тексте сельскохозяйственной техники на территории Смоленской области?



Дата: ___________
Цель: Выявить степень усвоения учебного материала за __________уч. год.


2. Кого считают «отцом географии». Он же изложил идею о шарообразности Земли и довольно точно вычислил длину экватора и радиус Земли?

3.Напишите своими словами, что такое ЮНЕСКО.
4. С помощью какого прибора можно определить время по Солнцу?

5. Какие из перечисленных планет земной группы – лишние?
а) Меркурий, Венера, Земля, Марс б) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Нептунв) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер
6. Впервые предположение о том, что Земля не имеет форму идеального шара, высказал?
а) Архимед б) Аристотель в) Ньютон
7. Соотнесите дни весеннего и осеннего равноденствия и дни летнего и зимнего солнцестояния. Ответ запишите парами.
А) день весеннего равноденствия 1) 22 декабря
Б) день летнего солнцестояния 2) 23 сентября
В) день осеннего равноденствия 3) 21 марта
Г) день зимнего солнцестояния 4) 22 июня

а) совпадают б) Не совпадают
9. В каком направлении вращается Земля вокруг своей оси?

10. Перечислите географические следствия осевого вращения Земли?

11. В каких поясах освещенности Земли наблюдаются все четыре времени года?

12. Перечислите внутреннее строение Земли.
13. Где земная кора толще?
а) под океанами б) под материками
14. Причина землетрясений и извержения вулканов?
15. Примерами осадочных горных пород являются?
а) песок, гипс, каменный уголь, пемза б) песок, гипс, каменный уголь
16. Примерами метаморфических горных пород могут быть?
а) сланец, мрамор б) мрамор, базальт
17. На земной поверхности прямо над очагом землетрясения расположен ____?_____, который может охватывать площадь до нескольких десятков квадратных километров.
18. Если очаг землетрясения находится под океаническим дном, то над водной поверхностью образуются длинные волны. Такие волны движутся очень быстро, достигают берега и обрушиваются на них с огромной силой принося с собой разрушения. Как называются такие волны?
19. Как называется воздушная оболочка земли?
а) гидросфера б) атмосфера в) литосфера
20. В каком слое атмосферы содержится озон?
а) стратосфера б) тропосфера в) термосфера г) мезосфера
21. Как называется состояние атмосферы в данное время и в данной местности?
а) климат б) погода
22. Как называется прибор, с помощью которого определяют направление ветра?
а) гигрометр б) флюгер в) осадкомер23. Как называется прибор для определения температуры и влажности воздуха?
а) осадкомер б) гигрометр в) термометр
24. Как называется часть океана, обособленная участками суши или подводными поднятиями дна, отличающаяся от него свойствами воды, течениями и живыми организмами?
а) залив б) пролив в) море г) океан
25. Что из перечисленного не является океаном?
а) Баренцево б) Северный-Ледовитый в) Атлантический г) Индийский д) Тихий
26. Верно ли утверждение, что самый крупный полуостров на Земле - Аравийский, а крупнейший в России полуостров - Таймыр?
а) да б) нет
27. Место, откуда река берет свое начало, называется?
а) устье б) исток
28. К бассейну какого океана, принадлежат реки: Енисей, Лена, Обь?
а) Тихому б) Атлантическому в) Индийскому г) Северному-Ледовитому
КС по географии в 5 классе

вариант
1. Какая наука изучает географические объекты, процессы и явления в географической оболочке нашей планеты?
а) геология б) география в) биология
2.Кого считают «отцом географии». Он же изложил идею о шарообразности Земли и довольно точно вычислил длину экватора и радиус Земли?
а) Эратосфен б) Геродот в) Аристотель
3.К числу природных объектов относится: а)футбольное полеб) бассейн в) болото г) детская площадка

а) нивелир б) гномон в) барометр
5. Какой метод географических исследований применен при составлении этого текста?Тропические леса занимают значительную часть лесной площади мира и являются главным источником древесины ценных пород. Это огромная кладовая пищевых, технических, лекарственных и других полезных растений.
6.Какие из перечисленных планет земной группы – лишние?
а) Меркурий, Венера, Земля, Марс б) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Нептун
в) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер
7. Выберите географические следствия осевого вращения Земли?
а) происходит смена времён года б) происходит смена дня и ночи
8. Совпадают ли даты наступления астрономических времён года и фенологических явлений в нашей местности?
а) совпадают б) Не совпадают

а) полярный б) умеренный в) экваториальный

А) Солнечная система Б) географический полюс
КС по географии в 5 классе
«Введение. Земля – планета солнечной системы»
2 вариант
1.Слово «география» в переводе с греческого языка означает:а) земледелиеб) землеописаниев) землеведение
2.Первым определил размеры земного шара а) Пифагор б) Эратосфенв) Аристотельг) Птолемей
3К числу объектов, созданных человеком относится: а)холм б) бассейн в) болото г) остров
4.. С помощью какого прибора можно определить время по Солнцу?
а) гномон б) барометрв) нивелир
5.Какие географические методы исследования можно использовать для подтверждения данной информации:Тропические леса занимают большие пространства по обе стороны экватора в Америке, Африке, в южной и юго-восточной частях Азии и на прилегающих к ней островах, в Австралии.В лесных водоемах тропической Америки растет знаменитая виктория-регия.
6.Укажите, между орбитами каких планет расположена орбита планеты Земля?
1) между Сатурном и Ураном 3) Между Марсом и Венерой
2) между Меркурием и Венерой 4) между Ураном и Плутоном
7. Выберите географические следствия движения Земли по околосолнечной орбите?
а) происходит смена времён года б) происходит смена дня и ночи
8. В каком направлении вращается Земля вокруг своей оси?
а) с запада на восток б) с востока на запад
9. В каких поясах освещенности Земли наблюдаются все четыре времени года?
а) экваториальныйб) полярныйв) умеренный
10.Напиши определение следующих понятий:
А) география Б) долгота дня
КС по географии в 5 классе
«Внутреннее строение Земли»
1 вариант
А.1.Что такое литосфера?
1.земная кора и верхняя часть мантии;3.воздушная оболочка.
2.водная оболочка Земли; 4.водная оболочка Земли.
А.2.Что занимает большую часть объёма Земли?

А.3.Какой слой не выделяют в материковой земной коре?
1.гранитный; 2.осадочный; 3.песчаный; 4.базальтовый.
А.4.Какой способ позволяет изучать недра Земли?
1.бурение скважин; 2.подземный; 3.сейсмический; 4.космический.
А.5.Какие породы не относятся к осадочным?
1.обломочные; 2.химические; 3.органические; 4.магматические.
А.6.Укажите лишнее с точки зрения происхождения вулкана?
1.жерло; 2.лава; 3.кратер; 4.эпицентр.
А.7.Образование цунами связано с ………………..
1.вулканами; 2.землетрясением; 3.медленными колебаниями; .4.рельфом
А.8.Как называется прибор, с помощью которого можно фиксировать колебания земной коры.
1.нивелир; 2.эхолот; 3.сейсмограф; 4.транспортир.
А.9.Как называется отверстие на вершине вулкана?

В.1.Как называется участок земной поверхности, где наблюдаются подземные толчки наибольшей силы? ______________________________

Совокупность неровностей поверхности суши называется …………………………
С.1.От чего зависит высота конуса вулкана?
С.2.Почему образуются гейзеры?
КС по географии в 5 классе
«Внутреннее строение Земли»
2 вариант
А.1.Укажите наружный слой Земли.
1.Ядро; 2.мантия; 3.земная кора; 4.внешнее ядро.
А.2. Укажите верное утверждение.
1.толщина земной коры везде одинакова.
2.океаническая земная кора толще материковой.
3.материковая земная кора толще океанической.
А.3.Какой слой кроме осадочного содержит океаническая земная кора?
1.гранитный; 2.торфяной; 3.песчаный; 4.базальтовый.
А.4.Укажите подгруппу горных пород.
1.обломочные; 2.осадочные; 3.метаморфические; 4.магматические.
А.53.Укажите горную породу магматического происхождения.
1.гранит; 2.мрамор; 3.песок; 4.кварцит.
А.6.Какая часть относится к землетрясению?
1.жерло; 2.магма; 3.очаг; 4.кратер.
А.7.Образование гейзеров связано с…………..
1.землетрясением; 2.вулканом; 3.рельефом; 4.равнинами.
А.8.Как называется место в земной коре, где происходит смещение и разрыв горных пород?
1.эпицентр; 2.магма; 3.очаг;4.кратер.
А.9.Вдоль берегов какого океана проходит сейсмический пояс Земли?
1.Северного Ледовитого; 2.Атлантического; 3.Тихого; 4.Индийского.
В.1.Наука,изучающая происхождение сейсмических волн в недрах Земли
____________________________________________________________
В.2.Вставьте пропущенное слово.
Превышение одной точки над другой на земной поверхности называется ………………………………………….
С.1.В чём отличие лавы от магмы?
С.2.Почему районы распространения гейзеров и вулканов совпадают?
КС по географии в 5 классе
«Атмосфера»
1 вариант
А1.Что является нижней границей атмосферы?
А)земная поверхность Б)уровень Мирового океана
В)верхняя граница мантии Г)верхняя граница тропосферы
А2.Какой газ преобладает в атмосфере?
А)кислород Б)водород В)азот г)углекислый.
А3.Какой слой атмосферы защищает поверхность Земли от разрушительного действия?
А)тропосфера Б)стратосфера В)термосфера Г)озоновый
А4.Какой слой атмосферы находится над тропосферой?
А)стратосфера Б)мезосфера В)термосфера Г)экзосфера
А5.Каково значение атмосферы Земли?


Г)все ответы верны
А6.Что не является элементом погоды?
А)температура Б)давление В)облачность Г)годовое количество осадков

1.атмосферное давление А.гигрометр
2.осадки Б.флюгер
3.влажность В.барометр
4.сила ветра Г. термометр
5.температура Д. осадкомерВ2.Вставьте пропущенные слова.
Попадая в атмосферу, углекислый газ способствует тому, что тепло, излучаемое Землей, удерживается атмосферой. Это явление принято называть____________________________________________________

А) атмосфера В) миражи
КС по географии в 5 классе
«Атмосфера»
2 вариант
А1.Какой слой атмосферы находиться дальше всего от Земли?
А)стратосфера Б)тропосфера В)мезосфера Г)термосфера
А2.Какой газ в атмосфере, обеспечивает процессы горения?
А)углекислый Б)азот В)кислород Г)гелий
А3.В каком слое происходит изменения погоды?
А1.в озоновом Б)в тропосфере В)в мезосфере Г)в термосфере
А4.С помощью чего ученые изучают атмосферу?
А)метеорологических станций Б)метеорологических ракет
В)искусственных спутников Г)все ответы верны А5.Каково значение атмосферы Земли?
А)воздух необходим для дыхания Б)в ней сгорают метеорные тела
В)она защищает Землю от сильного нагревания и охлаждения
Г)все ответы верны
А6.Как называется состояние нижнего слоя атмосферы в данное время и в данном месте?
А)климат Б)воздух В)погода Г)воздушная масса
В1.Установите соответствие элемента погоды и прибора измерения:
1.температура А.гигрометр
2.осадки Б.флюгер
3.ветра сила В.барометр
4..влажность Г.термометр
5атмосферное давление Д. осадкомер
В2.Вставьте пропущенные слова.
Человек чувствует себя комфортно при температуре___________________
А относительная влажность – в пределах_____________________________
С1.Напиши определение следующих понятий:
А) тропосфера Б) град
Контрольная работа по географии
Тема: «Гидросфера». 5 класс
Вариант 1.
Часть 1.
1. По площади территории Атлантический океан
А) уступает только Тихому;
Б) превосходит Тихий, Индийский и Северный Ледовитый;
В) превосходит Северный Ледовитый, но уступает Тихому и Индийскому.
Г) уступает только Индийскому.
2. Заполни пропуски.
На солёные воды гидросферы приходится _____ %, а _____ % составляют пресные воды.
3. Внутренними морями являются
А) Чёрное и Красное;Б) Аравийское и Северное;
В) Гренландское и Японское;Г) Карское и Балтийское.
4. Среди перечисленных озёр наиболее глубоким является
А)Эйр-Норт;Б) Байкал;В)Виктория; Г)Верхнее.
5. Бенгальский залив относится к океану:
А) Индийскому;Б)Тихому;
В)Атлантическому;Г)Северному Ледовитому.
6. Среди перечисленных островов крупнейшим по площади является остров
А) Сахалин;Б) Гренландия; В) Огненная Земля; Г) Шри-Ланка.
7. Укажи три состояния воды в природе: 1……. 2…… 3…….
8. Самая протяженная река мира
А) Амазонка; Б) Миссисипи; В) Нил; Г) Меконг.
9. Расставь океаны в порядке уменьшения площади:А)Индийский;Б)Тихий;В)Северный Ледовитый;Г)Атлантический.
10. Покровное оледенение распространено
А) в Гренландии;Б) в Гималаях;
В) на Памире;Г) в Кордильерах.
Часть 2.
1. Установите соответствие «море – океан, к которому оно относится»
А) Красное;1) Тихий;
Б)Балтийское;2) Северный Ледовитый;
В) Баренцево;3) Индийский;
Г)Берингово; 4) Атлантический.
2. Установите, с каким природным объектом столкнулись матросы и пассажиры корабля.
Неожиданно искрящаяся на солнце ледяная гора стала быстро удаляться от парохода, и в этот момент корпус судна испытал резкий толчок. Изумленные матросы и пассажиры увидели, что пароход лежит на огромной льдине и с каждой секундой поднимается все выше над поверхностью воды_______________________________________________________________
3. Какими цифрами обозначены следующие понятия?
А) Исток
Б) Речной бассейн
В) Устье
Г) Водораздел
Д) Приток
4. Какое слово из перечня нужно исключить? Объясните, по какому принципу объединены приведенные ниже понятия?
река, ручей, озеро, ледник, океан, ключик, болото
5.Что такое река?

Контрольная работа по географии
Тема: «Гидросфера». 5 класс
Вариант 2.
Часть 1.
1. По средней глубине вторым после Тихого океана является … океан
А) Атлантический;Б) Северный Ледовитый;В) Индийский.
2. Заполни пропуски.

3. Окраинным морем является
А) Красное;Б)Чёрное;
В)Берингово;Г)Средиземное.
4. Самым солёным озером Мирового океана является
А) Мёртвое;Б)Байкал;
В)Каспийское;Г)Эйр-Норт.
5. Гибралтарский пролив соединяет
А) Северное и Балтийское моря;
Б) Тихий и Северный Ледовитый океан;
В) Красное море и Индийский океан;
Г) Средиземное море и Атлантический океан.
6. Крупнейший остров Земли Гренландия находится у берегов материка
А) Евразия;Б) Северная Америка;
В) Африка;Г) Южная Америка.
7. Укажи три свойства воды, которых она не имеет: 1……. 2…… 3…….
8. Самый высокий водопад в мире:
А)Виктория;Б)Ниагарский; В)Анхель; Г)Кхон.

9. Среди перечисленных рек наиболее крупную речную систему образует река
А) Волга;Б) Амазонка; В) Ганг; Г)Нил.

10. Расставь океаны в порядке увеличения площади: А)Индийский; Б)Тихий; В)Северный Ледовитый; Г)Атлантический.
Часть 2.
1. Установите соответствие «залив – океан, к которому он относится»
А) Гвинейский;1) Тихий;
Б) Мексиканский;2) Северный Ледовитый;
В)Бенгальский;3) Атлантический;
4) Индийский.
2. Определите, о каком природном процессе идет речь в данном стихотворении.
Хоть в это верить не очень легко,
Но Волги вода есть в реке Лимпопо.
И, путешествуя облаком пара,
Воды из Волги текут в Ниагару.
Волги вода и в Байкале, и в Ниле,
И в Танганьике, и в нашей квартире.
И.Якимов ______________________________________
3.Какое слово из перечня нужно исключить? Объясните, по какому принципу объединены приведенные ниже понятия?
река, приток, исток, прилив, устье, бассейн, русло
4. Какими буквами на схеме круговорота воды отмечены?
1) Испарение
2) Перенос влаги
3) Осадки
4) Реки
5) Подземные воды
5. Что такое озеро?

Итоговая контрольная работа по географии в 5 классе
Вариант 1.
Часть А.
1.Слово «география» в переводе с греческого языка означает: а) земледелие б) землеописание в) землеведени2.К числу объектов, созданных человеком относится: а)холм б) бассейн в) болото г) остров
3. Выберите географические следствия движения Земли по околосолнечной орбите?
а) происходит смена времён года б) происходит смена дня и ночи
4.Какая часть относится к землетрясению?
А)жерло; б)магма; в)очаг; г)кратер.
5.Как называется место в земной коре, где происходит смещение и разрыв горных пород?
А)эпицентр; б)магма; в)очаг; г)кратер.
6.Образование цунами связано с ………………..
А)вулканами; б)землетрясением; в)медленными колебаниями; г)рельефом
7.Какой газ в атмосфере, обеспечивает процессы горения?
А)углекислый Б)азот В)кислород Г)гелий
8.В каком слое происходит изменения погоды?
А)в озоновом Б)в тропосфере В)в мезосфере Г)в термосфере
9.Установите соответствие элемента погоды и прибора измерения:
1.температура А.гигрометр
2.осадки Б.флюгер
3.ветра сила В.барометр
4.влажность Г.термометр
10. Заполни пропуски.
На гидросферу приходится _____ % поверхности Земли, а _____ % на сушу.
11. Самым солёным озером Мирового океана является
А) Мёртвое;Б)Байкал;
В)Каспийское; Г)Эйр-Норт.
12. Укажи три свойства воды, которых она не имеет: 1……. 2…… 3…….
13. Расставь океаны в порядке увеличения площади: А)Индийский; Б)Тихий; В)Северный Ледовитый; Г)Атлантический.
14. Для таёжных лесов не характерно: а)берёза б)сосна в)ель г)лиственница.
15.В саваннах обитают: а)жираф; б)лось; в)бегемот; г)горилла.
Часть В Напиши определение следующих понятий: А) биосфера Б) гроза Часть С С какой целью человек создаёт ООПТ?
Итоговая контрольная работа по географии в 5 классе
Вариант 2.
Часть А.
1. Какая наука изучает географические объекты, процессы и явления в географической оболочке нашей планеты?
а) геология б) география в) биология
2.К числу природных объектов относится: а)футбольное поле б) бассейн в) болото г) детская площадка
3. Выберите географические следствия осевого вращения Земли?
а) происходит смена времён года б) происходит смена дня и ночи
4.Что такое литосфера?
А)земная кора и верхняя часть мантии; В)воздушная оболочка.
Б)водная оболочка Земли; г)водная оболочка Земли.
5.Укажите лишнее с точки зрения происхождения вулкана?
А)жерло; б)лава; В)кратер; г)эпицентр.
6.Как называется место в земной коре, где происходит смещение и разрыв горных пород? А)эпицентр; б)магма; в)очаг; г)кратер.
7.Какой газ преобладает в атмосфере?
А)кислород Б)водород В)азот г)углекислый.
8.Какой слой атмосферы защищает поверхность Земли от разрушительного действия? А)тропосфера Б)стратосфера В)термосфера Г)озоновый
9.Установите соответствие элемента погоды и прибора измерения:
1.температура А.гигрометр
2.осадки Б.флюгер
3.ветра сила В.барометр
4. влажность Г.термометр
5.атмосферное давление Д. осадкомер
10. Заполни пропуски.
На солёные воды гидросферы приходится _____ %, а _____ % составляют пресные
11. Среди перечисленных озёр наиболее глубоким является
А)Эйр-Норт; Б) Байкал; В)Виктория; Г)Верхнее.
12. Укажи три состояния воды в природе: 1……. 2…… 3…….
13.Расставь океаны в порядке уменьшения площади: А)Индийский;Б)Тихий; В)Северный Ледовитый; Г)Атлантический
.14. Для степей не характерно: а)тюльпан б)ковыль в)папоротник г)ирисы.
15.В тайге обитают: а)жираф; б)лось; в)бегемот; г)летяга.
Часть В Напиши определение следующих понятий: А) тропосфера Б)град
Часть С С какой целью человек со
здаёт биосферный заповедник?

Контрольные и проверочные работы за курс 6 класса «Начальный курс физической географии»

Составитель: Фризен Ольга Сергеевна

Учитель географии Республика Казахстан Карагандинская область город Шахтинск, общеобразовательная школа №8

Описание : Материал предназначен для учителей. Цель - проведение текущего и итогового контроля на уроках географии. Задания, представленные в материале различные по типу: тестовые задания, дифференцированные задания, географический диктант, топографический диктант, задания по группам и т.д. Учащимся предлагается выполнить задания самостоятельно, а именно это оказывает значительное влияние на глубину и прочность знаний учащихся по предмету, на развитие их познавательных способностей, на темп усвоения нового материала.

Для повышения качества обучения особое значение имеет развитие познавательного энтузиазма школьников, интереса к предмету. Учащиеся должны понимать, каков смысл изучения предлагаемого материала. Более того, современные школьники вправе желать, чтобы учебная деятельность была интересной, давала удовлетворение. А данный материал является интересным, разнообразным и является хорошим помощником учителю при подготовке к уроку.

Введение

Путешествия и географические открытия.

I уровень

1. Что такое география в переводе с греческого языка? Кто дал название этой науке?

2. Что изготовил в 1492 году М. Бехайм?

3. Какие доказательства шарообразности Земли вы знаете?

II уровень

1. Установите соответствие между фамилией путешественника и сделанным им открытием. Например, 1-Д.

Географический диктант

1. Назовите отрасли современной географии.

2. Древнегреческий ученый, создавший труд о земле «География».

4. Укажите границы эпохи Великих географических открытий.

6. Первооткрыватель Америки.

7. Кто доказал, что Земля имеет шарообразную форму?

Тестовые задания.

Вариант 1

1. Первые точные измерения размеров Земли осуществил:

А) Аристотель

Б) Эратосфен

В) Птолемей

Г) Кратес

2.Первый глобус изготовил:

А) Бехайм

Б) Эратосфен

В) Кратес

3. Первым европейцем, достигшим Китая, был:

А) М. Поло

Б) А. Никитин

В) Х. Колумб

Г) Ф. Магеллан

4.Первое кругосветное плавание совершил:

А) Н. М. Пржевальский

Б) Дж. Кук

В) В. да Гама

Г) Ф. Магеллан

5. Антарктиду открыли мореплаватели:

А) России

Б) Голландии

В) Португалии

Г) Испании

6. В честь Х. Колумба назван:

А) материк Б) страна В) океан Г) море

7. Термин «география» принадлежит греческому ученому:

А) Геродоту

Б) Гомеру

В) Эратосфену

Г) Аристотелю

8. Название науки «география» было дано:

А) 5000 лет назад

Б) во II в. до н.э.

В) в III в. до н.э.

Г) 1000 лет назад

9. «География» в переводе:

А) измерение Земли

Б) изучение Земли

В) описание Земли

Г) исследование Земли

10. Какой океан впервые открыли для европейцев Фернан Магеллан и его спутники?

А) Индийский

В) Северный Ледовитый

Г) Атлантический

Вариант 2

1. «География» означает:

А) изучение Земли

Б) описание Земли

В) исследование Земли

2. Сколько отраслей выделяют в современной географии?

3. Сколько периодов накапливания географических знаний существует?

3. Определите правильно временные рамки «Эпохи Великих географических открытий»

А) кон. XV- серед. XVII в.в.

Б) серед. XV- кон. XVIIв.в.

В) кон. XVI- серед. XVIIIв.в.

Г) кон. XVIII- серед. XXв.в.

А) Птолемей

Б) Эратосфен

В) Бехайм

В) Колумб

5. Чья экспедиция в 1519 -1522 г.г. совершила первое кругосветное плавание?

А) Х. Колумба

Б) Ф. Магеллана

В) Васко да Гама

Г) А. Веспуччи

6. Открытие части света Америки началось с экспедиции …..

А) Х. Колумба

Б) Ф. Магеллана

В) Васко да Гама

Г) А. Вепуччи

7. Первый казахский учёный - географ?

Б) Птолемей

В) Х. Колумб

Г) Ш. Уалиханов

8. Когда начались исследования Антарктиды?

Б) в XVIII в.

9. Кого называют «отцом географии»?

А) Птолемей

Б) Бехайм

В) Эратосфен

А) Птолемей

Б) Бехайм

В) Эратосфен

Г) Геродот

Раздел I

Земля - планета Солнечной системы.

Вопросы и задания для текущего и итогового контроля.

I уровень.

1. Напишите, как называется (слова- определения).

1) Воображаемая линия, которая проведена на равном расстоянии от полюсов и делит Землю на два полушария.

2) Воображаемая прямая, проходящая через центр Земли, вокруг которой происходит суточное вращение Земли.

4) Подъем воды в океане, вызванный притяжением Луны или Солнца.

5) Пылающий шар, вокруг которого вращаются Марс, Плутон и др.

2. Перечислите планеты Солнечной системы в порядке убывания их диаметра.

3. Почему происходит смена времен года?

II уровень.

1. Дайте определение, что такое: Солнечная система, день летнего солнцестояния, Северный полярный круг, Южный тропик.

2. Что было бы с нашей планетой, если бы ось ее вращения располагалась строго вертикально?

3. Приведите примеры городов, поселков, где лето гораздо теплее чем там, где вы живете, а зима холоднее?

4. Как вам кажется, где интереснее жить- там, где есть все четыре времени года, или там, где вечное лето или зима?

Географический диктант.

1. Малые тела, вращающиеся между орбитами Марса и Юпитера.

2. Какие тела называют «падающими звездами»?

3. Расстояние между Землей и Солнцем равно …

4. Длина экватора равна …

5. Форму, какой геометрической фигуры имеет Земля?

6. За какое время Земля проделывает один полный оборот вокруг своей оси?

7. Год, состоящий из 366 дней, называют ….

8. Чему равен угол наклона земной оси к плоскости орбиты?

Тестовые задания.

1. Сколько планет входит в Солнечную систему?

2. Планета по-гречески означает….

А) блуждающая

Б) вращающаяся

В) кружащаяся

Г) гуляющая

3. Путь вращения планет вокруг Солнца называется ….

В) орбита

4. Малые тела, вращающиеся вокруг Солнца между орбитами Марса и Юпитера, называются:

А) кометы

Б) метеоры

В) астероиды

Г) планеты

5. «Волосатая» звезда - это

А) комета

Б) метеор

В) астероиды

Г) планета

6. «Падающими звёздами» называются:

А) кометы

Б) метеоры

В) астероиды

Г) планеты

7. Среднее расстояние от Земли до Солнца равно ….

А) 120 млн. км.

Б) 130 млн. км.

В) 140 млн. км.

Г) 150 млн. км.

8. Длина экватора равна:

Г) 400000 км.

9. На сколько км. полярный радиус Земли короче экваториального?

1) вопросы 1 и 2 вариантов по уровням А, В, С.

Часть «А» (Задания А 1- А 14). Задания содержат 4 варианта ответа. Только один из них верный. Максимальное количество баллов за часть «А»: 14 баллов

Часть «В» (Задания В 1- В 4) Задания с кратким ответом.

Максимальное количество баллов за часть «В»: 8 баллов

Часть «С» (Задание С 1). Задание с развернутым ответом.

Максимальное количество баллов за часть «С»: 3 балла.

Итого максимальное количество баллов: 25 баллов.

Оценка «5» - 21-25 баллов.

Оценка «4» - 16-20 баллов.

Оценка «3» - 11-15 баллов.

Оценка «2» - 10 баллов и менее.

2) ответы.

Административная контрольная работа по географии за курс 7 класса Вариант 1

I . Задания с выбором ответа. Выберите один правильный ответ.

А 1. Группа карт, выделяемая по содержанию:

1) Материков, океанов и их частей.

2) Общегеографические и тематические

3) мелкомасштабные, крупномасштабные и среднемасштабные

А 2. Гипотезу о движении материков сформулировал немецкий ученый:

1) А. Вегенер 2) А. Гумбольдт 3) Э. Кант

А 3. Закономерная последовательная смена природных зон в горах от подножия к вершине называется …

1) широтная зональность 2) инверсия 3) высотная поясность

А 4. В состав какой языковой семьи входит славянская группа языков

1) индоевропейской 2) уральской 3) алтайской

А 5. Малоподвижный обширный участок земной коры с двухъярусным строением

1) платформа 2) сейсмоактивная зона 3) горный пояс


А 6. Какие ветры имеют сезонный характер:

1) Муссоны 2) Пассаты 3) Западные ветры

А 7. К экваториальному типу рек относится

1) Хуанхэ 2) Конго 3) Печора

А 8. Для какой природной зоны характерна многоярусность?

1) экваториальные леса 2) тропические пустыни 3) саванны

А 9. Этот материк можно назвать самым сухим

А 13. Озеро, расположенное в Южной Америке

1) Танганьика 2) Титикака 3) Виктория

А 14. Определите, водами, каких заливов омывается материк Северная Америка:

1) Гудзонов, Мексиканский; 2) Гвинейский, Бенгальский; 3) Мексиканский, Бискайский.

II . Задания с кратким ответом .

Закончите предложение :

В 1. Состояние тропосферы (нижнего слоя атмосферы) в той или иной местности в данный момент или ограниченный промежуток времени (сутки, месяц, год) –____________________

Установите соответствие:

Между морем и океаном, к которому оно относится;

Между материком и обитающим там животным;

Между частью света и расположенной в ней страной

III . Задания с развёрнутым ответом . Ответьте на предлагаемые вопросы.

С 1. В каких частях материка Евразия располагаются пустыни? Приведите примеры пустынь тропического, субтропического и умеренного поясов. Какие общие причины объясняют формирование пустынь?

1 Вариант

I. Задания с выбором ответа

С 1. Недра Евразии богаты месторождениями полезных ископаемых. Магматическими и метаморфическими породами в значительной степени сложены горы и фундамент платформ. Поэтому руды черных и цветных металлов сосредоточены в основном в кристаллическом фундаменте платформ и в горных складчатых поясах Альпийско-Гималайского складчатого пояса. В осадочном чехле платформ накоплены залежи каменного угля, нефти, природного, солей. Одно из самых больших месторождений нефти находится в предгорном прогибе в районе персидского залива у подножий Альпийско-Гималайского складчатого пояса.

2 Вариант

I. Задания с выбором ответа

II. Задания с кратким ответом

III. Задание с развёрнутым ответом

С 1. Из-за большой протяженности материка с запада на восток и окруженности горами его внутренние районы получают мало влаги. Незначительное количество осадков при высоких температурах воздуха – причина образования пустынь. В умеренном поясе находится пустыня Каракумы, на границе умеренного и субтропического – пустыня Гоби, пустыни Аравии расположены в тропическом поясе. При общих чертах природы они отличаются степенью безжизненности, представителями животного и растительного мира, наличием или отсутствием оазисов и т. д.

Понравилась статья? Поделитесь ей
Наверх